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對一個樣本容量為100的數(shù)據(jù)分組，各組的頻數(shù)如下：

則小于29的數(shù)據(jù)占總體的

A．42%
B．58%
C．40%
D．16%
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

對一個樣本容量為100的數(shù)據(jù)分組，各組的頻數(shù)如下：

區(qū)間

[17，19)

[19，21)

[21，23)

[23，25)

[25，27)

[27，29)

[29，31)

[31，33]

頻數(shù)

1

1

3

3

18

16

28

30

估計小于29的數(shù)據(jù)大約占總體的(　　)．

A．42%      B．58%      C．40%      D．16%

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科目：高中數(shù)學 來源：同步題 題型：單選題

對一個樣本容量為100的數(shù)據(jù)分組，各組的頻數(shù)如下：
則小于29的數(shù)據(jù)占總體的
[     ]
A．42%
B．58%
C．40%
D．16%

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科目：高中數(shù)學 來源：山西省模擬題 題型：解答題

某省高三數(shù)學競賽初賽考試后，對考生成績進行統(tǒng)計（考生成績均不低于90分，滿分150分），現(xiàn)隨機抽取一定容量的樣本，將成績按如下方式分成六組，第一組[90，100)、第二組[100，110)，…，第六組[140，150]。如圖為其頻率分布直方圖的一部分，若第四、五、六組的人數(shù)依次成等差數(shù)列，且第六組有4人，
（1）請補充完整頻率分布直方圖，并估計這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M；
（2）現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第四組和第六組中任意選2人，他們的成績分別為x，y，記：“|x-y|≥10”為事件A，試求事件A的概率P；
（3）若用此樣本去估計這個省考生成績情況，隨機從這省考生（人數(shù)很多）中任選3名學生，求成績不低于120分的人數(shù)ξ的分布列及期望。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

隨著工業(yè)化的發(fā)展，環(huán)境污染愈來愈嚴重．某市環(huán)保部門隨機抽取60名市民對本市空氣質量滿意度打分，把數(shù)據(jù)分[40，50），[50，60），…，[90，100]六段后得到如下頻率分布表：
分組  頻數(shù)   頻率
[40，50）     6   0.10
[50，60） 9   0.15
[60，70） 9   0.15
[70，80） z    x
[80，90） y   0.25
[90，100] 3   0.05
合計 60   1.00
（1）求表中數(shù)據(jù)x，y，z的值；
（2）用分層抽樣的方法在分數(shù)[60，80）的市民中抽取容量為6的樣本，將該樣本看成一個總體，從中任取1人在分數(shù)段[70，80）的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源：河北省正定中學2010-2011學年高二下學期第一次月考數(shù)學文科試題 題型：044

某工廠對一批產品進行了抽樣檢測．右圖是根據(jù)抽樣檢測后的產品凈重(單位：克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產品凈重的范圍是[96，106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96，98)，[98，100)，[100，102)，[102，104)，[104，106]，已知樣本中產品凈重小于100克的個數(shù)是36．

(1)求樣本容量n；

(2)求樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數(shù)；

(3)求樣本產品凈重的中位數(shù)的估計值．(小數(shù)點后保留一位)

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科目：高中數(shù)學 來源：河北省正定中學2010-2011學年高二下學期第一次月考數(shù)學理科試題 題型：044

某工廠對一批產品進行了抽樣檢測．下圖是根據(jù)抽樣檢測后的產品凈重(單位：克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產品凈重的范圍是[96，106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96，98)，[98，100)，[100，102)，[102，104)，[104，106]，已知樣本中產品凈重小于100克的個數(shù)是36．

(1)求樣本容量n；

(2)求樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數(shù)；

(3)求樣本產品凈重的中位數(shù)的估計值．(小數(shù)點后保留一位)

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科目：高中數(shù)學 來源：天津市新人教A版數(shù)學2012屆高三單元測試42：統(tǒng)計 題型：044

某工廠對一批產品進行了抽樣檢測．下圖是根據(jù)抽樣檢測后的產品凈重(單位：克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產品凈重的范圍是[96，106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96，98)，[98，100)，[100，102)，[102，104)，[104，106]，已知樣本中產品凈重小于100克的個數(shù)是36．

(1)求樣本容量n；

(2)求樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數(shù)；

(3)求樣本產品凈重的中位數(shù)的估計值．(小數(shù)點后保留一位)

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科目：高中數(shù)學 來源：2010-2011年河北省高二下學期第一次月考數(shù)學理卷 題型：解答題

某工廠對一批產品進行了抽樣檢測.右圖是根據(jù)抽樣檢測后的產品凈重（單位：克）數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產品凈重的范圍是[96，106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96，98），[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106],已知樣本中產品凈重小于100克的個數(shù)是36.

(1)求樣本容量；

(2)求樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數(shù)；

(3)求樣本產品凈重的中位數(shù)的估計值.(小數(shù)點后保留一位)

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某工廠對一批產品進行了抽樣檢測.右圖是根據(jù)抽樣檢測后的產品凈重（單位：克）數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產品凈重的范圍是[96，106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96，98），[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106],已知樣本中產品凈重小于100克的個數(shù)是36.
(1)求樣本容量；
(2)求樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數(shù)；
(3)求樣本產品凈重的中位數(shù)的估計值.(小數(shù)點后保留一位)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某工廠對一批產品進行了抽樣檢測.右圖是根據(jù)抽樣檢測后的產品凈重（單位：克）數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產品凈重的范圍是[96，106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96，98），[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106],已知樣本中產品凈重小于100克的個數(shù)是36.
(1)求樣本容量；
(2)求樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數(shù)；
(3)求樣本產品凈重的中位數(shù)的估計值.(小數(shù)點后保留一位)

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