| 下面的程序框圖輸出的S值是 |
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A.2 010 B. ![]() C. ![]() D.3 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年(安徽專用)高考數(shù)學(xué)(文)仿真模擬卷1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)x1=18,x2=19,x3=20,x4=21,x5=22,將這5個(gè)數(shù)依次輸入下面的程序框圖運(yùn)行,則輸出S的值及其統(tǒng)計(jì)意義分別是( )
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A.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 B.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)
C.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 D.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 | B.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù) |
| C.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 | D.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù) |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)x1=18,x2=19,x3=20,x4=21,x5=22,將這5個(gè)數(shù)依次輸入下面的程序框圖運(yùn)行,則輸出S的值及其統(tǒng)計(jì)意義分別是( )![]()
| A.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 | B.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù) |
| C.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 | D.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù) |
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