科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、若四個(gè)數(shù)0，a，b，5成等差數(shù)列，那么a+b=

5

．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若四個(gè)數(shù)0，a，b，5成等差數(shù)列，那么a+b=______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市永泰二中高二（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若四個(gè)數(shù)0，a，b，5成等差數(shù)列，那么a+b= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若四個(gè)數(shù)0，a，b，5成等差數(shù)列，那么a+b=________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：0113 月考題 題型：填空題

若四個(gè)數(shù)0，a，b，5成等差數(shù)列，那么a+b=（）。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題是“若x，y互為相反數(shù)，則x+y=0”．
②在平面內(nèi)，F(xiàn)₁、F₂是定點(diǎn)，|F₁F₂|=6，動(dòng)點(diǎn)M滿足||MF₁|-|MF₂||=4，則點(diǎn)M的軌跡是雙曲線．
③“在△ABC中，“∠B=60°”是“∠A，∠B，∠C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件．
④“若-3＜m＜5則方程

x2

5-m

+

y2

m+3

=1是橢圓”．
⑤在四面體OABC中，

OA

=

a

，

OB

=

b

，

OC

=

c

，D為BC的中點(diǎn)，E為AD的中點(diǎn)，則

OE

=

1

2

a

+

1

4

b

+

1

4

c

⑥橢圓

x2

25

+

y2

9

=1上一點(diǎn)P到一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5，則P到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5．
其中真命題的序號(hào)是：

①②③⑤⑥

．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

①“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題是“若x，y互為相反數(shù)，則x+y=0”．
②在平面內(nèi)，F(xiàn)₁、F₂是定點(diǎn)，|F₁F₂|=6，動(dòng)點(diǎn)M滿足||MF₁|-|MF₂||=4，則點(diǎn)M的軌跡是雙曲線．
③“在△ABC中，“∠B=60°”是“∠A，∠B，∠C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件．
④“若-3＜m＜5則方程

x2

5-m

+

y2

m+3

=1是橢圓”．
⑤在四面體OABC中，

OA

=

a

，

OB

=

b

，

OC

=

c

，D為BC的中點(diǎn)，E為AD的中點(diǎn)，則

OE

=

1

2

a

+

1

4

b

+

1

4

c

⑥橢圓

x2

25

+

y2

9

=1上一點(diǎn)P到一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5，則P到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5．
其中真命題的序號(hào)是：______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年黑龍江省綏化九中高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：填空題

①“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題是“若x，y互為相反數(shù)，則x+y=0”．
②在平面內(nèi)，F(xiàn)₁、F₂是定點(diǎn)，|F₁F₂|=6，動(dòng)點(diǎn)M滿足||MF₁|-|MF₂||=4，則點(diǎn)M的軌跡是雙曲線．
③“在△ABC中，“∠B=60°”是“∠A，∠B，∠C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件．
④“若-3＜m＜5則方程