經(jīng)過點M（2，-1）作圓 的切線，則切線的方程為 |
A．
B．
C．
D． |
相關(guān)習題
科目：高中數(shù)學
來源：天津期中題
題型：單選題
經(jīng)過點M（2，-1）作圓
的切線，則切線的方程為
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：
經(jīng)過點M（2，-1）作圓x2+y2=5的切線，則切線的方程為（ ）
| A、x+y=5 |
| B、x+y+5=0 |
| C、2x-y-5=0 |
| D、2x+y+5=0 |
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
經(jīng)過點M（2，-1）作圓x
2+y
2=5的切線，則切線的方程為（ �。�
| A．x+y=5 | B．x+y+5=0 | C．2x-y-5=0 | D．2x+y+5=0 |
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科目：高中數(shù)學
來源：2008-2009學年天津市漢沽區(qū)高二（上）期中數(shù)學試卷（必修2）（解析版）
題型：選擇題
經(jīng)過點M（2，-1）作圓x
2+y
2=5的切線，則切線的方程為（ ）
A．
x+y=5
B．
x+y+5=0
C．2x-y-5=0
D．2x+y+5=0
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科目：高中數(shù)學
來源：2008-2009學年浙江省金華市十校聯(lián)考高一（下）期末數(shù)學試卷（解析版）
題型：選擇題
經(jīng)過點M（2，-1）作圓x
2+y
2=5的切線，則切線的方程為（ ）
A．
x+y=5
B．
x+y+5=0
C．2x-y-5=0
D．2x+y+5=0
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：單選題
經(jīng)過點M（2，-1）作圓x2+y2=5的切線，則切線的方程為
- A.
x+y=5
- B.
x+y+5=0
- C.
2x-y-5=0
- D.
2x+y+5=0
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：
經(jīng)過點M（2,1）作圓C：x2＋y2＝5的切線，則切線方程是（ ）
（A）
x＋y－5＝0 �。˙）x＋y＋5＝0
（C）2x＋y－5＝0 �。―）2x＋y＋5＝0
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：
經(jīng)過點F（0，1）且與直線y=-1相切的動圓的圓心軌跡為M．點A、D在軌跡M上，且關(guān)于y軸對稱，過線段AD（兩端點除外）上的任意一點作直線，使直線與軌跡M在點D處的切線平行，設(shè)直線與軌跡M交于點B、C．
（1）求軌跡M的方程；
（2）證明：∠BAD=∠CAD；
（3）若點D到直線AB的距離等于
|AD|，且△ABC的面積為20，求直線BC的方程．
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
經(jīng)過點F（0，1）且與直線y=-1相切的動圓的圓心軌跡為M．點A、D在軌跡M上，且關(guān)于y軸對稱，過線段AD（兩端點除外）上的任意一點作直線，使直線與軌跡M在點D處的切線平行，設(shè)直線與軌跡M交于點B、C．
（1）求軌跡M的方程；
（2）證明：∠BAD=∠CAD；
（3）若點D到直線AB的距離等于
|AD|，且△ABC的面積為20，求直線BC的方程．
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科目：高中數(shù)學
來源：《圓錐曲線》2013年廣東省十二大市高三二模數(shù)學試卷匯編（理科）（解析版）
題型：解答題
經(jīng)過點F（0，1）且與直線y=-1相切的動圓的圓心軌跡為M．點A、D在軌跡M上，且關(guān)于y軸對稱，過線段AD（兩端點除外）上的任意一點作直線，使直線與軌跡M在點D處的切線平行，設(shè)直線與軌跡M交于點B、C．
（1）求軌跡M的方程；
（2）證明：∠BAD=∠CAD；
（3）若點D到直線AB的距離等于
，且△ABC的面積為20，求直線BC的方程．
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