已知函數(shù)y=f(x-1)的圖像關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱(chēng),且當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),f(x)+x <0成立(其中 是f(x)的導(dǎo)函數(shù))。若 , , ,則a,b,c的大小關(guān)系是 |
A.a>b>c B.c>b>a C.c>a>b D.a>c>b |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:0103 期中題 題型:單選題
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
已知函數(shù)y=f(x),則它的反函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的函數(shù)是(。
A.y=-f(x) B.y=f -1(x)
C.y=-f -1(x) D.y=-f -1 (-x)
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.y=-f(x) B.y=f -1(x)
C.y=-f -1(x) D.y=-f -1 (-x)
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=
+lnx的圖像在點(diǎn)P(m,f(m))處的切線(xiàn)方程為y=x ,
設(shè)
.
(1)求證:當(dāng)
恒成立;
(2)試討論關(guān)于
的方程:
根的個(gè)數(shù).
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
已知函數(shù)f(x)=x2-1(x³1)的圖像是C1,曲線(xiàn)C2與C1關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng).
(1)求曲線(xiàn)C2的方程y=g(x);
(2)設(shè)函數(shù)y=g(x)的定義或?yàn)?/span>M,x1,x2ÎM,且x1¹x2.求證|g(x1)-g(x2)|<|x1-x2|;
(3)設(shè)A,B是曲線(xiàn)C2上任意不同的兩點(diǎn),證明直線(xiàn)AB與直線(xiàn)y=x必相交.
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)求曲線(xiàn)C2的方程y=g(x);
(2)設(shè)函數(shù)y=g(x)的定義或?yàn)?/span>M,x1,x2ÎM,且x1¹x2.求證|g(x1)-g(x2)|<|x1-x2|;
(3)設(shè)A,B是曲線(xiàn)C2上任意不同的兩點(diǎn),證明直線(xiàn)AB與直線(xiàn)y=x必相交.
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的增函數(shù),函數(shù)y=f(x-1)的圖像關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱(chēng),若對(duì)任的x,y∈R,不等式f(
-6x+21)+f(
-8y)<0恒成立,則當(dāng)x>3時(shí),
的取值范圍是( )
A (3,7) B (9,25) C (13,49) D (9,49)
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的增函數(shù),函數(shù)y=f(x-1)的圖像關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱(chēng),若對(duì)任的x,y∈R,不等式f(
-6x+21)+f(
-8y)<0恒成立,則當(dāng)x>3時(shí),
的取值范圍是( )
A (3,7) B (9,25) C (13,49) D (9,49)
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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