科目:高中數學 來源: 題型:
| ∫ | 2 1 |
| ∫ | 2 1 |
| 1 |
| x |
| ∫ | 2 1 |
| A、f(S1)<f(S2)<f(S3) |
| B、f(S3)<f(S2)<f(S1) |
| C、f(S2)<f(S1)<f(S3) |
| D、f(S3)<f(S1)<f(S2) |
科目:高中數學 來源: 題型:
| A、“b≥0”是“函數y=f(x)在R上單調遞增”的必要非充分條件 | ||
| B、“b<0,c<0”是“方程f(x)=0有兩個負根”的充分非必要條件 | ||
| C、“c=0”是“函數y=f(x)為奇函數”的充要條件 | ||
D、“c>0”是“不等式f(x)≥( 2
|
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
科目:高中數學 來源: 題型:
| x | 3 |
| x | 2 |
科目:高中數學 來源:2010-2011學年湖南省長沙市長望瀏寧四縣高三3月調研考試數學理卷 題型:選擇題
下圖展示了一個由區(qū)間
到實數集R的映射過程:區(qū)間
中的實數
對應數軸上的點
(如圖1);將線段
圍成一個圓,使兩端點
、
恰好重合(從
到
是逆時針,如圖2);再將這個圓放在平面直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點
的坐標為
(如圖3),圖3中直線
與x軸交于點
,則
的象就是
,記作
.
![]()
則下列命題中正確的是
A.
B.
是奇函數
C.
在其定義域上單調遞增
D.
的圖象關于
軸對稱
科目:高中數學 來源: 題型:
下圖展示了一個由區(qū)間
到實數集R的映射過程:區(qū)間
中的實數
對應數軸上的點
(如圖1);將線段
圍成一個圓,使兩端點
、
恰好重合(從
到
是逆時針,如圖2);再將這個圓放在平面
直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點
的坐標為
(如圖3),圖3中直線
與x軸交于點
,則
的象就是
,記作
.
![]()
則下列命題中正確的是
A.
B.
是奇函數
C.
在其定義域上單調遞增 D.
的圖象關于
軸對稱
科目:高中數學 來源: 題型:
下圖展示了一個由區(qū)間
到實數集R的映射過程:區(qū)間
中的實數
對應數軸上的點
(如圖1);將線段
圍成一個圓,使兩端點
、
恰好重合(從
到
是逆時針,如圖2);再將這個圓放在平面
直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點
的坐標為
(如圖3),圖3中直線
與x軸交于點
,則
的象就是
,記作
.
![]()
則下列命題中正確的是
A.
B.
是奇函數
C.
在其定義域上單調遞增 D.
的圖象關于
軸對稱
科目:高中數學 來源:2011屆湖南省長沙市長望瀏寧四縣高三3月調研考試數學理卷 題型:單選題
下圖展示了一個由區(qū)間
到實數集R的映射過程:區(qū)間
中的實數
對應數軸上的點
(如圖1);將線段
圍成一個圓,使兩端點
、
恰好重合(從
到
是逆時針,如圖2);再將這個圓放在平面
直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點
的坐標為
(如圖3),圖3中直線
與x軸交于點
,則
的象就是
,記作
. ![]()
則下列命題中正確的是
| A. | B. |
| C. | D. |
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