| 在七巧板拼圖中，如圖，∠ABC=（ ）度． |
|
A.105
B.115
C.125
D.135 |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：022
在七巧板拼圖中（如圖），∠ABC＝
度 .
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版）
題型：填空題
（2004•南寧）如圖所示，在七巧板拼圖中，∠ABC=
度．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2004年廣西南寧市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2004•南寧）如圖所示，在七巧板拼圖中，∠ABC=
度．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
20、作圖與拼圖題：
（1）在下圖中，過點C作AB的垂線和平行線；
（2）如圖，甲圖是我們熟悉的七巧板，乙圖是用七巧板拼出的圖案，請在乙圖中填上與甲圖相對應(yīng)的板塊的序號；并將求出的∠ABC的度數(shù)標(biāo)在圖上．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
作圖與拼圖題：
（1）在下圖中，過點C作AB的垂線和平行線；
（2）如圖，甲圖是我們熟悉的七巧板，乙圖是用七巧板拼出的圖案，請在乙圖中填上與甲圖相對應(yīng)的板塊的序號；并將求出的∠ABC的度數(shù)標(biāo)在圖上．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：期末題
題型：操作題
作圖與拼圖題：
（1）在下圖中，過點C作AB的垂線和平行線；
（2）如圖，甲圖是我們熟悉的七巧板，乙圖是用七巧板拼出的圖案，請在乙圖中填上與甲圖相對應(yīng)的板塊的序號；并將求出的∠ABC的度數(shù)標(biāo)在圖上．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
作圖與拼圖題：
（1）在下圖中，過點C作AB的垂線和平行線；
（2）如圖，甲圖是我們熟悉的七巧板，乙圖是用七巧板拼出的圖案，請在乙圖中填上與甲圖相對應(yīng)的板塊的序號；并將求出的∠ABC的度數(shù)標(biāo)在圖上．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
20、作圖與拼圖題：
（1）在圖1中，過點C作AB的垂線和平行線；
（2）如圖2，甲圖是我們熟悉的七巧板，乙圖是用七巧板拼出的駱駝圖案．
①寫出∠ABC和∠BCD的度數(shù)；
②用圖乙中已有字母表示出圖乙中一組平行線和一組垂線；
③如果七巧板中最小直角三角形的面積為2，求出駱駝圖形中駝峰（即陰影部分）所占的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
作圖與拼圖題：
（1）在圖1中，過點C作AB的垂線和平行線；
（2）如圖2，甲圖是我們熟悉的七巧板，乙圖是用七巧板拼出的駱駝圖案．
①寫出∠ABC和∠BCD的度數(shù)；
②用圖乙中已有字母表示出圖乙中一組平行線和一組垂線；
③如果七巧板中最小直角三角形的面積為2，求出駱駝圖形中駝峰（即陰影部分）所占的面積．
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