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已知數(shù)軸上有A和B兩點,A和B之間的距離為1,點A與原點O的距離為3.那么所有滿足條件的點B與原
點0的距離之和等于(   )

A.6
B.10
C.12
D.14
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、已知數(shù)軸上有A、B兩點,A、B間的距離是2,點A與原點距離是3.
(1)B點表示的數(shù)是什么?
(2)B點表示的這些數(shù)的和是多少積是多少?
(3)所有滿足條件的B點與原點的距離之和是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、已知數(shù)軸上有A和B兩點,A和B之間的距離為1,點A與原點O的距離為3.那么所有滿足條件的點B與原點0的距離之和等于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、已知數(shù)軸上有A和B兩點,它們之間的距離為1,點A和原點的距離為2,那么所有滿足條件的點B對應(yīng)的數(shù)有
±3,±1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)軸上有A和B兩點,A和B之間的距離為1,點A與原點O的距離為3.那么所有滿足條件的點B與原點0的距離之和等于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)軸上有A、B、C三個點,分別表示有理數(shù)-24,-10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)移動時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點A和點C的距離:
PA=______,PC=______;
(2)當(dāng)點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.在點Q開始運動后,P、Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數(shù);如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

已知數(shù)軸上有A和B兩點,A和B之間的距離為1,點A與原點O的距離為3.那么所有滿足條件的點B與原點0的距離之和等于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)軸上有A、B、C三個點,分別表示有理數(shù)-24,-10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)移動時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點A和點C的距離:
PA=______,PC=______;
(2)當(dāng)點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.在點Q開始運動后,P、Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數(shù);如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知數(shù)軸上有A和B兩點,它們之間的距離為1,點A和原點的距離為2,那么所有滿足條件的點B對應(yīng)的數(shù)有________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B在數(shù)軸上分別表示a、b,
任務(wù)要求
(1)對照數(shù)軸填寫下表:
a 8 -8 -8 -8 3 -1.54
b 4 0 4 -4 -6 -1.5
A、B兩點的距離
4
4
8
8
12
12
4
4
9
9
0.04
0.04
問題探究
(2)若A、B兩點間的距離記為d,試問d和a、b有何數(shù)量關(guān)系?
問題拓展
(3)在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點P,使它到7和-7的距離之和為14,并求所有這些整數(shù)的和.
(4)當(dāng)x等于多少時,|x+4|+6有最小值,是多少?
(5)若點C表示的數(shù)為x,當(dāng)點C在什么位置時,|x-1|+|x-5|的值最小?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B在數(shù)軸上分別表示a、b
(1)對照數(shù)軸填寫下表:
a 6 -6 -6 -6 2 -1.5
b 4 0 4 -4 -10 -1.5
A、B兩點的距離
2
2
6
6
10
10
2
2
12
12
0
0
(2)若A、B兩點間的距離記為d,試問d和a、b有何數(shù)量關(guān)系;
(3)在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點P,使它到5和-5的距離之和為10,并求所有這些整數(shù)的和;
(4)若點C表示的數(shù)為x,當(dāng)點c在什么位置時,|x+1|+|x-2|取得的值最?最小值是多少?

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