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在平移過程中,對(duì)應(yīng)線段

A.互相平行且相等
B.互相垂直且相等
C.在一條直線上
D.互相平行(或在一條直線上)且相等
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平移過程中,對(duì)應(yīng)線段(    )
A.互相平行且相等B.互相垂直且相等
C.在一條直線上D.互相平行(或在同一條直線上)且相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在平移過程中,對(duì)應(yīng)線段( 。
A.互相平行且相等
B.互相垂直且相等
C.在一條直線上
D.互相平行(或在一條直線上)且相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:貴州省月考題 題型:單選題

在平移過程中,對(duì)應(yīng)線段
[     ]
A.互相平行且相等
B.互相垂直且相等
C.在一條直線上
D.互相平行(或在一條直線上)且相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平移過程中,對(duì)應(yīng)線段(    )

A.互相平行且相等                     B.互相垂直且相等

C.互相平行(或在同一條直線上)且相等    D.不相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題

在平移過程中,對(duì)應(yīng)線段(    )

A.互相平行且相等B.互相垂直且相等
C.在一條直線上D.互相平行(或在同一條直線上)且相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:013

在平移過程中,對(duì)應(yīng)線段

[  ]

A.互相平行且相等

B.互相垂直且相等

C.互相平行(或在同一條直線上)且相等

D.以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平移過程中,對(duì)應(yīng)線段( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,□ABCD中,對(duì)角線BD⊥AB,AB=5,AD邊上的高為.等腰直角△EFG中,EF=4, ∠EGF=45°,且△EFG與□ABCD位于直線AD的同側(cè),點(diǎn)F與點(diǎn)D重合,GF與AD在同一直線上.△EFG從點(diǎn)D出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿射線DA方向平移,當(dāng)點(diǎn)G到點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)P也從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度沿折線AD→DC方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.
(1)求的長度;
(2)在平移的過程中,記相互重疊的面積為,請(qǐng)直接寫出面積與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
(3)如圖2,在運(yùn)動(dòng)的過程中,若線段與線段交于點(diǎn),連接.是否存在這樣的時(shí)間,使得為等腰三角形?若存在,求出對(duì)應(yīng)的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,□ABCD中,對(duì)角線BD⊥AB,AB=5,AD邊上的高為.等腰直角△EFG中,EF=4, ∠EGF=45°,且△EFG與□ABCD位于直線AD的同側(cè),點(diǎn)F與點(diǎn)D重合,GF與AD在同一直線上.△EFG從點(diǎn)D出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿射線DA方向平移,當(dāng)點(diǎn)G到點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)P也從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度沿折線AD→DC方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.
(1)求的長度;
(2)在平移的過程中,記相互重疊的面積為,請(qǐng)直接寫出面積與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
(3)如圖2,在運(yùn)動(dòng)的過程中,若線段與線段交于點(diǎn),連接.是否存在這樣的時(shí)間,使得為等腰三角形?若存在,求出對(duì)應(yīng)的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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