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一個(gè)圖形平移后得到另一個(gè)圖形,則對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線段方向的關(guān)系是 

A.平行  
B.相等   
C.平行且相等或共線且相等    
D.不能確定
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、一個(gè)圖形平移后得到另一個(gè)圖形,下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)圖形平移后得到另一個(gè)圖形,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等
B.對(duì)應(yīng)角相等
C.對(duì)應(yīng)線段平行且相等
D.對(duì)應(yīng)線段及對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行但不一定相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)圖形平移后得到另一個(gè)圖形,下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等
  2. B.
    對(duì)應(yīng)角相等
  3. C.
    對(duì)應(yīng)線段平行且相等
  4. D.
    對(duì)應(yīng)線段及對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行但不一定相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題

一個(gè)圖形平移后得到另一個(gè)圖形,下列說(shuō)法不正確的是
[     ]
A.對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等
B.對(duì)應(yīng)角相等
C.對(duì)應(yīng)線段平行且相等
D.對(duì)應(yīng)線段及對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行但不一定相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題

一個(gè)圖形平移后得到另一個(gè)圖形,則對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線段方向的關(guān)系是 
[     ]
A.平行  
B.相等   
C.平行且相等或共線且相等    
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移(或旋轉(zhuǎn))后得到另一個(gè)圖形,則這兩個(gè)圖形的面積________,周長(zhǎng)________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后再旋轉(zhuǎn)得到另一圖形,則這兩個(gè)圖形


  1. A.
    大小改變
  2. B.
    形狀改變
  3. C.
    位置不變
  4. D.
    大小不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,拋物線與直線AB:交于x軸上的一點(diǎn)A,和另一點(diǎn)B(3,n).

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)之間,但不包括A,B兩點(diǎn)),PM⊥AB于點(diǎn)M,PN∥y軸交AB于點(diǎn)N,在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,存在某一位置,使得△PMN的周長(zhǎng)最大,求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo),并求△PMN周長(zhǎng)的最大值;

(3)如圖2,將拋物線繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,再作適當(dāng)平移得到拋物線,已知拋物線的頂點(diǎn)E在第四象限的拋物線上,且拋物線與拋物線交于點(diǎn)D,過(guò)D點(diǎn)作軸的平行線交拋物線于點(diǎn)F,過(guò)E點(diǎn)作軸的平行線交拋物線于點(diǎn)G,是否存在這樣的拋物線,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請(qǐng)求E點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.     

、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖1,拋物線C1:y=ax2+bx+2與直線AB:y=x+交于x軸上的一點(diǎn)A,和另一點(diǎn)B(3,n).

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)點(diǎn)P是拋物線C1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)之間,但不包括A,B兩點(diǎn)),PM⊥AB于點(diǎn)M,PN∥y軸交AB于點(diǎn)N,在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,存在某一位置,使得△PMN的周長(zhǎng)最大,求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo),并求△PMN周長(zhǎng)的最大值;
(3)如圖2,將拋物線C1繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,再作適當(dāng)平移得到拋物線C2,已知拋物線C2的頂點(diǎn)E在第四象限的拋物線C1上,且拋物線C2與拋物線C1交于點(diǎn)D,過(guò)D點(diǎn)作x軸的平行線交拋物線C2于點(diǎn)F,過(guò)E點(diǎn)作x軸的平行線交拋物線C1于點(diǎn)G,是否存在這樣的拋物線C2,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請(qǐng)求E點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,將一個(gè)正方形,第1次向右平移一下,平移的距離等于對(duì)角線長(zhǎng)的一半,即其中一個(gè)正方形的頂點(diǎn)與另一個(gè)正方形的中心重合,并把重疊部分涂上顏色;第2次向右平移連續(xù)平移兩次,每次平移的距離與第一次平移的距離相同,并且每平移一次把重疊部分涂上顏色,…,則第n次平移后所得到的圖案中正方形的個(gè)數(shù)是
3+4(n-1)或4n-1或(n+1)+4(n-1)-(n-2)或(n+1)+n+2(n-1)

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