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對一組數據進行整理,有如下幾個結論,其中正確的是    

A.眾數所在組的頻率最大
B.若極差為16,取組距為3時應分為5組 
C.各組的頻率之和等于1
D.中位數一定落在頻數最大的組的范圍內
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科目:初中數學 來源: 題型:

對一組數據進行整理,有如下幾個結論,其中正確的是(  )

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科目:初中數學 來源:2012年浙教版初中數學八年級下 3.1頻數和頻率練習卷(解析版) 題型:選擇題

對一組數據進行整理,有如下幾個結論,其中正確的是(  )

A.眾數所在組的頻率最大

B.若極差為16,取組距為3時應分為5組

C.各組的頻率之和等于1

D.中位數一定落在頻數最大的組的范圍內

 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

對一組數據進行整理,有如下幾個結論,其中正確的是( 。
A.眾數所在組的頻率最大
B.若極差為16,取組距為3時應分為5組
C.各組的頻率之和等于1
D.中位數一定落在頻數最大的組的范圍內

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

對一組數據進行整理,有如下幾個結論,其中正確的是


  1. A.
    眾數所在組的頻率最大
  2. B.
    若極差為16,取組距為3時應分為5組
  3. C.
    各組的頻率之和等于1
  4. D.
    中位數一定落在頻數最大的組的范圍內

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:單選題

對一組數據進行整理,有如下幾個結論,其中正確的是    
[     ]
A.眾數所在組的頻率最大
B.若極差為16,取組距為3時應分為5組 
C.各組的頻率之和等于1
D.中位數一定落在頻數最大的組的范圍內

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某私立中學計劃招聘教職工60名,各個部門的崗位、人數、月工資情況如下表:(各個崗位不能兼職)
部門管理部門教學部門
職務教學校長室教務處教研組長高級教師中級教師初級教師
教學校長教務主任
招聘人數2410aB4
每人月
工資/(元)
xy230022002000900
為了管理部門工作的正常運轉,學校分別給教學校長室、教務處配備管理費是10000元、7500元,這樣教學校長室的支出要比教務處的支出多12500元(各管理部門的支出=部門管理費+部門人員的月工資總和).實際招聘時,學校根據情況進行了調整,在管理部門招聘總人數、教學校長室和教務處配備管理費不變的情況下,增加1名教務主任,此時教學校長室的支出與教務處的支出恰好相等.
(1)求x、y的值;
(2)如果學校準備招聘“高級教師”和“中級教師”共40名(其他崗位人數不變),其中高級教師不少于教學部門總人數的數學公式,而且學校對高級、中級教師的月支付工資總和不超過83000元,則學校一共有幾種招聘高級、中級教師的方案?

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科目:初中數學 來源:湖北省期末題 題型:解答題

某研究性學習小組為了了解本校八年級學生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時間(每小組數據含最小值,不含最大值),對本年級同學做了抽樣調查后,整理繪制成頻數分布直方圖如圖所示! 
請按圖中提供的信息回答下列問題:
(1)該小組對多少名學生進行了調查?  
(2)在被調查的學生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時間超過120分鐘(含120分鐘)的學生人數占被調查學生總人數的百分之幾?  
(3)若八年級共有600名學生,估計一天中做家庭作業(yè)所用的大致時間不需要3個小時的同學有多少名?

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科目:初中數學 來源:上海期末題 題型:解答題

某校為了了解本校初三學生一天中在家里做作業(yè)所用的時間,對本校初三學生進行抽樣調查,并把調查所得的所有數據(時間)進行整理,分成五組,繪制成統(tǒng)計圖(如圖)。請結合圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1) 被調查的學生有多少人?
(2)在被調查的學生中,做作業(yè)的時間超過150分鐘的人數占被調查 學生數的百分之幾?
(3)請指出這組數據(時間)的中位數在哪一個時間段內。

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校為了了解本校初三學生一天中在家里做作業(yè)所用的時間,對本校初三學生進行抽樣調查,并把調查所得的所有數據(時間)進行整理,分成五組,繪制成統(tǒng)計圖(如圖).請結合圖中所提供的信息,回答下列問題:

    (1) 被調查的學生有多少人?

    (2) 在被調查的學生中,做作業(yè)的時間超過150分鐘的人數占被調查       學生數的百分之幾?

(3) 請指出這組數據(時間)的中位數在哪一個時間段內.

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科目:初中數學 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 數學 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:044

某研究性學習小組為了了解本校初一學生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時間(時間以整數記,單位:分鐘),對本校的初一學生做了抽樣調查,并把調查得到的所有數據(時間)進行整理,分成五個時間段,繪制成統(tǒng)計圖(如圖所示).請結合統(tǒng)計圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)這個研究性學習小組所抽取樣本的容量是多少?

(2)在被調查的學生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時間超過120分鐘(不包括120分鐘)的人數占被調查學生總人數的百分之幾?

(3)這次調查得到的所有數據的中位數落在了五個時間段中的哪一段內?

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