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27、在生物學課程中,我們學過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯系,用一些關聯詞把一些相關的概念聯系起來,可繪制成概念圖。請你根據所學知識,完成下列概念圖。

上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關內容是;

①______   ②______    ③______     ④______  ⑤______

27、①細胞膜    ②線粒體    ③細胞核    ④DNA    ⑤基因

【解析】此題考查動物細胞的結構與功能。細胞膜控制物質的進出;細胞質中含有線粒體,在線粒體中進行呼吸作用,釋放能量,線粒體是能量轉換器;細胞核是遺傳信息庫,內含染色體,染色體由DNA和蛋白質構成,DNA是遺傳物質,基因是有遺傳效應的DNA片段,基因直接控制生物的性狀。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生物學課程中,我們學過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯系,用一些關聯詞把一些相關的概念聯系起來,可繪制成概念圖。請你根據所學知識,完成下列概念圖。

上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關內容是;

①______   ②______    ③______     ④______  ⑤______

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科目:初中生物 來源:2011年湖南省永州市初中畢業(yè)學業(yè)考試生物試卷 題型:022

在生物學課程中,我們學過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯系,用一些關聯詞把一些相關的概念聯系起來,可繪制成概念圖。請你根據所學知識,完成下列概念圖。

(1)上述概念圖中A、C、D的相關內容是:

A________ C________ D________

(2)二氧化碳+水+氧氣

上述公式可表示綠色植物進行________作用的生理過程,則其中a相當于概念圖中的________(填字母);b表示的物質是________。

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