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如圖的坐標(biāo)平面上,有一條通過點(diǎn)(-3,-2)的直線L,若四點(diǎn)(-2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,-1)在L上,則下列數(shù)值的判斷正確的是


A、a=3
B、b>-2
C、c<-3
D、d=2
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖的坐標(biāo)平面上,有一條通過點(diǎn)(-3,-2)的直線L.若四點(diǎn)(-2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,-1)在L上,則下列數(shù)值的判斷,何者正確( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖的坐標(biāo)平面上,有一條通過點(diǎn)(-3,-2)的直線L.若四點(diǎn)(-2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,-1)在L上,則下列數(shù)值的判斷,何者正確( )

A.a(chǎn)=3
B.b>-2
C.c<-3
D.d=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年臺(tái)灣省臺(tái)北市第一次中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖的坐標(biāo)平面上,有一條通過點(diǎn)(-3,-2)的直線L.若四點(diǎn)(-2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,-1)在L上,則下列數(shù)值的判斷,何者正確( )

A.a(chǎn)=3
B.b>-2
C.c<-3
D.d=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖的坐標(biāo)平面上,有一條通過點(diǎn)(-3,-2)的直線L.若四點(diǎn)(-2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,-1)在L上,則下列數(shù)值的判斷,何者正確


  1. A.
    a=3
  2. B.
    b>-2
  3. C.
    c<-3
  4. D.
    d=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:臺(tái)灣省中考真題 題型:單選題

如圖的坐標(biāo)平面上,有一條通過點(diǎn)(-3,-2)的直線L,若四點(diǎn)(-2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,-1)在L上,則下列數(shù)值的判斷正確的是

[     ]

A、a=3
B、b>-2
C、c<-3
D、d=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)完成下面的證明:
已知:如圖1,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD.
求證:∠EGF=90°.
證明:∵HG∥AB,(已知)
∴∠1=∠3. (______ )
又∵HG∥CD,(已知)
∴∠2=∠4.。╛_____)
∵AB∥CD,(已知)
∴∠BEF+______=180°.(______)
又∵EG平分∠BEF,(已知)
∴∠1=數(shù)學(xué)公式∠______.(______)
又∵FG平分∠EFD,(已知)
∴∠2=數(shù)學(xué)公式∠______.(______)
∴∠1+∠2=數(shù)學(xué)公式(______+______).
∴∠1+∠2=90°.
∴∠3+∠4=90°.(______).即∠EGF=90°.
(2)如圖2,已知∠ACB=90°,那么∠A的余角是哪個(gè)角呢?答:______;
小明用三角尺在這個(gè)三角形中畫了一條高CD(點(diǎn)D是垂足),得到圖3,
①請(qǐng)你幫小明在圖中畫出這條高;
②在圖中,小明通過仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,找出了三對(duì)余角,你能幫小明把它們寫出來(lái)嗎?答:a______;b______;c______.
③∠ACB,∠ADC,∠CDB都是直角,所以∠ACB=∠ADC=∠CDB,小明還發(fā)現(xiàn)了另外兩對(duì)相等的角,請(qǐng)你也仔細(xì)地觀察、認(rèn)真地思考分析,試一試,能發(fā)現(xiàn)嗎?把它們寫出來(lái),并請(qǐng)說明理由.
(3)在直角坐標(biāo)系中,第一次將△OAB變換成OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3,已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).
①觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規(guī)律,按此規(guī)律再將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標(biāo)為______,B4的坐標(biāo)為______.
②按以上規(guī)律將△OAB進(jìn)行n次變換得到△AnBn,則可知An的坐標(biāo)為______,Bn的坐標(biāo)為______.
③可發(fā)現(xiàn)變換的過程中A、A1、A2、…、An縱坐標(biāo)均為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:“最值問題”是數(shù)學(xué)中的一類較具挑戰(zhàn)性的問題.其實(shí),數(shù)學(xué)史上也有不少相關(guān)的故事,如下即為其中較為經(jīng)典的一則:海倫是古希臘精通數(shù)學(xué)、物理的學(xué)者,相傳有位將軍曾向他請(qǐng)教一個(gè)問題--如圖1,從A點(diǎn)出發(fā),到筆直的河岸l去飲馬,然后再去B地,走什么樣的路線最短呢?海倫輕松地給出了答案:作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′B 的值最小.
解答問題:
(1)如圖2,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),求PA+PC的最小值;
(2)如圖3,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠DAB=60°.將此菱形放置于平面直角坐標(biāo)系中,各頂點(diǎn)恰好在坐標(biāo)軸上.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度,沿A→C的方向,向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)C后,立即以相同的速度返回,返回途中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到x軸上某一點(diǎn)M時(shí),立即以每秒1個(gè)單位的速度,沿M→B的方向,向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)B時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)停止.
①為使點(diǎn)P能在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)點(diǎn)B處,則點(diǎn)M的位置應(yīng)如何確定?
②在①的條件下,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△PAB的面積為S,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料:“最值問題”是數(shù)學(xué)中的一類較具挑戰(zhàn)性的問題.其實(shí),數(shù)學(xué)史上也有不少相關(guān)的故事,如下即為其中較為經(jīng)典的一則:海倫是古希臘精通數(shù)學(xué)、物理的學(xué)者,相傳有位將軍曾向他請(qǐng)教一個(gè)問題--如圖1,從A點(diǎn)出發(fā),到筆直的河岸l去飲馬,然后再去B地,走什么樣的路線最短呢?海倫輕松地給出了答案:作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′B 的值最。
解答問題:
(1)如圖2,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),求PA+PC的最小值;
(2)如圖3,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠DAB=60°.將此菱形放置于平面直角坐標(biāo)系中,各頂點(diǎn)恰好在坐標(biāo)軸上.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度,沿A→C的方向,向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)C后,立即以相同的速度返回,返回途中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到x軸上某一點(diǎn)M時(shí),立即以每秒1個(gè)單位的速度,沿M→B的方向,向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)B時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)停止.
①為使點(diǎn)P能在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)點(diǎn)B處,則點(diǎn)M的位置應(yīng)如何確定?
②在①的條件下,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△PAB的面積為S,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀材料:“最值問題”是數(shù)學(xué)中的一類較具挑戰(zhàn)性的問題.其實(shí),數(shù)學(xué)史上也有不少相關(guān)的故事,如下即為其中較為經(jīng)典的一則:海倫是古希臘精通數(shù)學(xué)、物理的學(xué)者,相傳有位將軍曾向他請(qǐng)教一個(gè)問題--如圖1,從A點(diǎn)出發(fā),到筆直的河岸l去飲馬,然后再去B地,走什么樣的路線最短呢?海倫輕松地給出了答案:作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′B 的值最。
解答問題:
(1)如圖2,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),求PA+PC的最小值;
(2)如圖3,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠DAB=60°.將此菱形放置于平面直角坐標(biāo)系中,各頂點(diǎn)恰好在坐標(biāo)軸上.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度,沿A→C的方向,向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)C后,立即以相同的速度返回,返回途中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到x軸上某一點(diǎn)M時(shí),立即以每秒1個(gè)單位的速度,沿M→B的方向,向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)B時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)停止.
①為使點(diǎn)P能在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)點(diǎn)B處,則點(diǎn)M的位置應(yīng)如何確定?
②在①的條件下,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△PAB的面積為S,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河北省期中題 題型:解答題

(1)完成下面的證明:
已知:如圖1,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD.
求證:∠EGF=90°.
證明:∵HG∥AB,(已知)
∴∠1=∠3. ( _________
又∵HG∥CD,(已知)
∴∠2=∠4.  (_________
∵AB∥CD,(已知)
∴∠BEF+_________=180°.(_________
又∵EG平分∠BEF,(已知)
∴∠1=_________.(_________
又∵FG平分∠EFD,(已知)
∴∠2=_________.(_________
∴∠1+∠2=_________+_________).
∴∠1+∠2=90°.
∴∠3+∠4=90°.(_________).
即∠EGF=90°.
(2)如圖2,已知∠ACB=90°,那么∠A的余角是哪個(gè)角呢?
答:_________;
小明用三角尺在這個(gè)三角形中畫了一條高CD(點(diǎn)D是垂足),得到圖3,
①請(qǐng)你幫小明在圖中畫出這條高;
②在圖中,小明通過仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,找出了三對(duì)余角,你能幫小明把它們寫出來(lái)嗎?答:a_________;b_________;c_________
③∠ACB,∠ADC,∠CDB都是直角,所以∠ACB=∠ADC=∠CDB,小明還發(fā)現(xiàn)了另外兩對(duì)相等的角,請(qǐng)你也仔細(xì)地觀察、認(rèn)真地思考分析,試一試,能發(fā)現(xiàn)嗎?把它們寫出來(lái),并請(qǐng)說明理由.
(3)在直角坐標(biāo)系中,第一次將△OAB變換成OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3,已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).
①觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規(guī)律,按此規(guī)律再將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標(biāo)為_________,B4的坐標(biāo)為_________
②按以上規(guī)律將△OAB進(jìn)行n次變換得到△AnBn,則可知An的坐標(biāo)為_________,Bn的坐標(biāo)為_________
③可發(fā)現(xiàn)變換的過程中A、A1、A2、…、An縱坐標(biāo)均為_________

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