| 已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是 |

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A.a>0,c>0 B.a>0,c<0 C.a<0,c>0 D.a<0,c<0 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:

10、已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①ac>0;②a-b+c<0;③當(dāng)x<0時(shí),y<0;
④方程ax
2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)大于-1的實(shí)數(shù)根.
其中錯(cuò)誤的結(jié)論有( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:

已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①a,b同號(hào);②當(dāng)x=1和x=3時(shí),函數(shù)值相等;③4a+b=0;④當(dāng)y=-2時(shí),x的值只能取2;
⑤當(dāng)-1<x<5時(shí),y<0.其中正確的有( )
| A、2個(gè) | B、3個(gè) | C、4個(gè) | D、5個(gè) |
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來(lái)源:
題型:

已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是x=1,則下列結(jié)論中正確的是( 。
| A、ac>0 | B、b<0 | C、b2-4ac<0 | D、2a+b=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:

已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①a、b同號(hào);
②當(dāng)x=1和x=3時(shí),函數(shù)值相等;
③4a+b=0;
④當(dāng)y=-2時(shí),x的值只能取0.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
| A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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來(lái)源:
題型:

已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①a、b同號(hào);②當(dāng)x=1和x=3時(shí),函數(shù)值y相等;③4a+b=0;④當(dāng)y=2時(shí),x的值只能取0;⑤x=-1是關(guān)于x的方程ax
2+bx+c=0的一個(gè)解.其中正確的有( 。
| A、2個(gè) | B、3個(gè) | C、4個(gè) | D、5個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
27、已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為直線x=1,則下列結(jié)論:
①4a+2b+c<0;
②方程ax
2+bx+c=0兩根之和小于零;
③當(dāng)x≥1時(shí),y隨x的增大而增大,
④abc>0.其中正確的有
個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( 。
| A、ab>0,c>0 | B、ab>0,c<0 | C、ab<0,c>0 | D、ab<0,c<0 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:

已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c=0(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①方程ax
2+bx+c=0的兩根之和大于0;
②a+b<0;
③y隨x的增大而增大;
④a-b+c<0,
其中正確的個(gè)數(shù)( 。
| A、4個(gè) | B、3個(gè) | C、2個(gè) | D、1個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:

已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①a、b同號(hào);②當(dāng)x=-1和x=5時(shí),函數(shù)值y相等;③4a+b=0;④當(dāng)y=2時(shí),x的值只能取0.其中正確的有( 。
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