a取整數(shù)( )時,分式 的值為正整數(shù)
A.-4 B.-2 C.-4或-2 D.0或-1 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:同步題
題型:填空題
a取整數(shù)( )時,分式

的值為正整數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第3章《二次根式》中考題集(14):3.3 二次根式的加減(解析版)
題型:選擇題
下列說法或計算正確的是( )
A.在將分式方程

化為整式方程時,可將方程兩邊同時乘以x(x-1)
B.函數(shù)

中,自變量x的取值范圍是x≥5
C.

與

不是同類二次根式
D.(3-sin30°)
=0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第22章《二次根式》中考題集(14):22.3 二次根式的加減法(解析版)
題型:選擇題
下列說法或計算正確的是( )
A.在將分式方程

化為整式方程時,可將方程兩邊同時乘以x(x-1)
B.函數(shù)

中,自變量x的取值范圍是x≥5
C.

與

不是同類二次根式
D.(3-sin30°)
=0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第21章《二次根式》中考題集(14):21.3 二次根式的加減(解析版)
題型:選擇題
下列說法或計算正確的是( )
A.在將分式方程

化為整式方程時,可將方程兩邊同時乘以x(x-1)
B.函數(shù)

中,自變量x的取值范圍是x≥5
C.

與

不是同類二次根式
D.(3-sin30°)
=0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2008年山東省臨沂市蘭山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版)
題型:選擇題
下列說法或計算正確的是( )
A.在將分式方程

化為整式方程時,可將方程兩邊同時乘以x(x-1)
B.函數(shù)

中,自變量x的取值范圍是x≥5
C.

與

不是同類二次根式
D.(3-sin30°)
=0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識》(01)(解析版)
題型:選擇題
(2007•湘潭)下列說法或計算正確的是( )
A.在將分式方程

化為整式方程時,可將方程兩邊同時乘以x(x-1)
B.函數(shù)

中,自變量x的取值范圍是x≥5
C.

與

不是同類二次根式
D.(3-sin30°)
=0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(01)(解析版)
題型:選擇題
(2007•湘潭)下列說法或計算正確的是( )
A.在將分式方程

化為整式方程時,可將方程兩邊同時乘以x(x-1)
B.函數(shù)

中,自變量x的取值范圍是x≥5
C.

與

不是同類二次根式
D.(3-sin30°)
=0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次根式》(01)(解析版)
題型:選擇題
(2007•湘潭)下列說法或計算正確的是( )
A.在將分式方程

化為整式方程時,可將方程兩邊同時乘以x(x-1)
B.函數(shù)

中,自變量x的取值范圍是x≥5
C.

與

不是同類二次根式
D.(3-sin30°)
=0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式》(02)(解析版)
題型:選擇題
(2007•湘潭)下列說法或計算正確的是( )
A.在將分式方程

化為整式方程時,可將方程兩邊同時乘以x(x-1)
B.函數(shù)

中,自變量x的取值范圍是x≥5
C.

與

不是同類二次根式
D.(3-sin30°)
=0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2007年湖南省湘潭市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
(2007•湘潭)下列說法或計算正確的是( )
A.在將分式方程

化為整式方程時,可將方程兩邊同時乘以x(x-1)
B.函數(shù)

中,自變量x的取值范圍是x≥5
C.

與

不是同類二次根式
D.(3-sin30°)
=0
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