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8、下列表示生物有關(guān)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系示意圖,表述正確的是(   )

           

                    A                                     B

                   

                    C                                     D

8、A【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體;DNA位于染色體上;花藥是雄蕊的結(jié)構(gòu);胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉。故A正確。

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列表示生物有關(guān)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系示意圖,表述正確的是(   )

           

                    A                                     B

                   

                    C                                     D

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是染色體和DNA的關(guān)系圖,分析回答下列問題。

(1)據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖,簡要概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系:      
                                                                       。
(2)染色體在體細胞內(nèi)是? 存在的,DNA分子也是     存在的,DNA分子上控制某一性狀的小片段,稱為?          ,它也是        存在的。
(3)圖中a表示的結(jié)構(gòu)是?         ,b表示的結(jié)構(gòu)是             ,c表示的結(jié)構(gòu)是?          
(4)生物主要的遺傳物質(zhì)是?        ,而遺傳物質(zhì)的主要載體是        ?,控制人類各種性狀如有無耳垂等的是           

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表爾組織細胞),
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:
[5]
肺動脈
肺動脈
[6]
肺靜脈
肺靜脈
[7]
主動脈
主動脈
[8]
上、下腔靜脈
上、下腔靜脈

(2)在血管[5]、[6]、[7]、[8]中,流靜脈血的血管有[8]和[
5
5
].(填數(shù)字)
(3)圖中肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過
呼吸運動
呼吸運動
實現(xiàn)的.
(4)圖中肺泡內(nèi)的氣體與周圍毛細血管內(nèi)的氣體交換過程是通過
氣體的擴散作用
氣體的擴散作用
實現(xiàn)的,此處進行完氣體交換以后血液由
靜脈
靜脈
血變成
動脈
動脈
血.
(5)圖中組織細胞內(nèi)的氣體同其周圍毛細血管內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果使血液由
動脈
動脈
血變成了
靜脈
靜脈
 血.
(6)靜脈注射藥物后,若做跟蹤調(diào)查,應最先在心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)藥物
C
C

A、左心房    B、左心室    C、右心房     D、右心室
(7)某同學患急性扁桃體炎發(fā)高燒,醫(yī)生為其在手臂處進行點滴,藥物要
2
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次經(jīng)過心臟,才能到達患處.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年云南省昆明市安寧市太平學校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表爾組織細胞),
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:
[5]    [6]    [7]    [8]   
(2)在血管[5]、[6]、[7]、[8]中,流靜脈血的血管有[8]和[    ].(填數(shù)字)
(3)圖中肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過    實現(xiàn)的.
(4)圖中肺泡內(nèi)的氣體與周圍毛細血管內(nèi)的氣體交換過程是通過    實現(xiàn)的,此處進行完氣體交換以后血液由    血變成    血.
(5)圖中組織細胞內(nèi)的氣體同其周圍毛細血管內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果使血液由    血變成了     血.
(6)靜脈注射藥物后,若做跟蹤調(diào)查,應最先在心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)藥物   
A、左心房    B、左心室    C、右心房     D、右心室
(7)某同學患急性扁桃體炎發(fā)高燒,醫(yī)生為其在手臂處進行點滴,藥物要    次經(jīng)過心臟,才能到達患處.

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科目:初中生物 來源:0123 期中題 題型:讀圖填空題

下圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表示組織細胞),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:[5]__________ [6]__________ [7]__________ [8]__________
(2)在血管[5]、[6]、[7]、[8]中,流靜脈血的血管有 [8]和[     ]。(填數(shù)字)
(3)圖中肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過_____________實現(xiàn)的。
(4)圖中肺泡內(nèi)的氣體與周圍毛細血管內(nèi)的氣體交換過程是通過                                 實現(xiàn)的,此處進行完氣體交換以后血液由__________血變成__________血。
(5)圖中組織細胞內(nèi)的氣體同其周圍毛細血管內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果使血液由_______血變成了             血。
(6)靜脈注射藥物后,若做跟蹤調(diào)查,應最先在心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)藥物           
A.左心房  B.左心室  C.右心房  D.右心室
(7)某同學患急性扁桃體炎發(fā)高燒,醫(yī)生為其在手臂處進行點滴, 藥物要_____次經(jīng)過心臟,才能到達患處。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)在生物學課程中,我們學過許多概念,.不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用上些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,如葉片的結(jié)構(gòu)及各部分的功能即可繪制成下列概念圖,請結(jié)合葉片結(jié)構(gòu)圖,在概念圖中填寫出葉片三部分結(jié)構(gòu)的序號和名稱:

(2)分析概念圖中各機構(gòu)之間的關(guān)系,則與A、B、C、D相關(guān)的內(nèi)容是:
A______; B______; C______; D______.
(3)有機物(儲存著能量)+氧氣
E
二氧化碳+水+F,上述公式可表示綠色植物進行呼吸作用的生理過程,則其中的E表示呼吸作用的場所是______;F則表示______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請閱讀以下材料,回答下題。
蘇州某縣地處水鄉(xiāng),水稻種植、畜漁養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當?shù)剞r(nóng)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。下圖是該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖

1.下列有關(guān)該縣生態(tài)農(nóng)業(yè)主要特點的描述中,錯誤的是
A.結(jié)構(gòu)合理,合理種養(yǎng)
B.資源徹底開發(fā)
C.具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)
D.資源高效利用
2.構(gòu)成此農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分分別是
A.豬、魚 消費者      B.人 消費者
C.人 管理者    D.水稻、桑 生產(chǎn)者
3.養(yǎng)蠶是蘇州的特色經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一。下列有關(guān)家蠶的敘述中,錯誤的是
A.家蠶是一種昆蟲
B.家蠶的受精方式是體外受精
C.家蠶有外骨骼
D.家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育
4.為了減少害蟲對農(nóng)作物的影響,人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲。殘留的農(nóng)藥通常會通過                在人體中富集。
A.水         B.空氣和土壤         C.食物鏈       D.皮膚接觸
5.某校生物興趣小組的同學為了“探究溫度對家蠶卵孵化的影響”,進行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如下表。下列有關(guān)這個實驗的表述中,錯誤的是
組別
A
B
C
蠶卵數(shù)(個)
1000
1000
800
培養(yǎng)溫度(℃)
16℃
20℃
30℃
培養(yǎng)濕度(%)
75%
75%
75%
孵化出幼蠶
所需時間(天)
10
9
8
孵化率(%)
90%
98%
68%
 
A.這個實驗的變量是溫度的不同
B.這個實驗存在的問題是蠶卵數(shù)不一樣
C.從實驗結(jié)果來看,最適宜蠶卵孵化的溫度是30℃
D.在一定范圍內(nèi),溫度越高孵化出幼蠶的速度越快

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