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如圖表示四個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置關(guān)系,且它們表示的數(shù)分別為p、q、r、s,若 |p-r|=10,|p-s|=12,|q-s|=9,則|q-r|等于


A.5
B.7
C.9
D.11
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:月考題 題型:單選題

如圖表示四個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置關(guān)系,且它們表示的數(shù)分別為p、q、r、s,若 |p-r|=10,|p-s|=12,|q-s|=9,則|q-r|等于
[     ]
A.5
B.7
C.9
D.11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年河南省鄭州市中考數(shù)學(xué)考前五套題(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平的直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+2與x軸y軸分別相交于點A,B,四邊形ABCD是正方形,曲線y=在第一象限經(jīng)過點D.
(1)求雙曲線表示的函數(shù)解析式;
(2)將正方形ABCD沿X軸向左平移______個單位長度時,點C的對應(yīng)點恰好落在(1)中的雙曲線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平的直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+2與x軸y軸分別相交于點A,B,四邊形ABCD是正方形,曲線y=在第一象限經(jīng)過點D.
(1)求雙曲線表示的函數(shù)解析式;
(2)將正方形ABCD沿X軸向左平移______個單位長度時,點C的對應(yīng)點恰好落在(1)中的雙曲線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在平的直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+2與x軸y軸分別相交于點A,B,四邊形ABCD是正方形,曲線y=數(shù)學(xué)公式在第一象限經(jīng)過點D.
(1)求雙曲線表示的函數(shù)解析式;
(2)將正方形ABCD沿X軸向左平移______個單位長度時,點C的對應(yīng)點恰好落在(1)中的雙曲線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:吉林省中考真題 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+2與x軸y軸分別相交于點A,B,四邊形ABCD是正方形,曲線y=在第一象限經(jīng)過點D。

(1)求雙曲線表示的函數(shù)解析式;
(2)將正方形ABCD沿x軸向左平移______個單位長度時,點C的對應(yīng)點恰好落在(1)中的雙曲線上。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、如圖,在數(shù)軸上四個點A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H表示的都是整數(shù),若B對應(yīng)的數(shù)為b,E對應(yīng)的數(shù)為e,且e-2b=7,那么該數(shù)軸的原點是
F
點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點O和x軸上另一點E,頂點M的坐標(biāo)為 (2,4);矩形ABCD的頂點A與點O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)直接寫出該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動,同時一動點P也以每秒1個單位長度的速度從A點出發(fā)沿射線AB勻速移動,設(shè)它們運(yùn)動的時間為t秒(t>0),直線AB與該拋物線的交點為N(如圖2所示).
①填空:當(dāng)0<t≤3時,PN=
-t2+3t
-t2+3t
.(用含t的代數(shù)式表示);
②在運(yùn)動的過程中,以P、N、C、D為頂點的四邊形能否成為平行四邊形?若能,請求出此時t的值,若不能,請說明理由.
③設(shè)以P、N、C、D為頂點的多邊形面積為S,試問S是否存在最小值?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點O和x軸上另一點E,頂點M的坐標(biāo)為 (2,4);矩形ABCD的頂點A與點O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)直接寫出該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動,同時一動點P也以每秒1個單位長度的速度從A點出發(fā)沿射線AB勻速移動,設(shè)它們運(yùn)動的時間為t秒(t>0),直線AB與該拋物線的交點為N(如圖2所示).
①填空:當(dāng)0<t≤3時,PN=______.(用含t的代數(shù)式表示);
②在運(yùn)動的過程中,以P、N、C、D為頂點的四邊形能否成為平行四邊形?若能,請求出此時t的值,若不能,請說明理由.
③設(shè)以P、N、C、D為頂點的多邊形面積為S,試問S是否存在最小值?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省南京師范大學(xué)附中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點O和x軸上另一點E,頂點M的坐標(biāo)為 (2,4);矩形ABCD的頂點A與點O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)直接寫出該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動,同時一動點P也以每秒1個單位長度的速度從A點出發(fā)沿射線AB勻速移動,設(shè)它們運(yùn)動的時間為t秒(t>0),直線AB與該拋物線的交點為N(如圖2所示).
①填空:當(dāng)0<t≤3時,PN=______.(用含t的代數(shù)式表示);
②在運(yùn)動的過程中,以P、N、C、D為頂點的四邊形能否成為平行四邊形?若能,請求出此時t的值,若不能,請說明理由.
③設(shè)以P、N、C、D為頂點的多邊形面積為S,試問S是否存在最小值?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•孝感模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-
3
4
x+3
與x軸、y軸分別交于點B、C;拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過B、C兩點,并與x軸交于另一點A.
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)P(x,y)是在第一象限內(nèi)該拋物線上的一個動點,過點P作直線l⊥x軸于點M,交直線BC于點N.
①試問:線段PN的長度是否存在最大值?若存在,求出它的最大值及此時x的值;若不存在,請說明理由;
②當(dāng)x=
1或3
1或3
時,P、C、O、N四點能圍成平行四邊形.
(3)連接PC,在(2)的條件下,解答下列問題:
①請用含x的式子表示線段BN的長度:BN=
5-
5
4
x
5-
5
4
x
;
②若PC⊥BC,試求出此時點M的坐標(biāo).

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