在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題: ∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35°,則∠EAB=( )。 |

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A.35。 B.40。 C.45。 D.60。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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18、在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35°,如圖,則∠EAB是多少度?大家一起熱烈地討論交流,小英第一個得出正確答案,是
35
度.
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25、在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35°,如圖,則∠EAB是多少度?
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12、在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,如圖,則下列說法正確的有幾個,大家一起熱烈地討論交流,小英第一個得出正確答案,是( )
(1)AE平分∠DAB;
(2)△EBA≌△DCE;
(3)AB+CD=AD;
(4)AE⊥DE;
(5)AB∥CD.
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在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:如圖,∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35°,則∠EAB的度數(shù)是
35°
35°
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在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,則AE平分∠DAB,你認(rèn)為小明的觀點正確嗎?請說明理由.
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在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:如圖,∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35°,則∠EAB的度數(shù)是( 。
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在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:如圖,∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,且∠ADC=100°,則∠EAB是多少度?大家一起熱烈地討論交流,小英第一個得出正確答案,是
40°
40°
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在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,E是BC的中點,AB+CD=AD,DE平分∠ADC,∠CED=40°,則∠EAB是多少度?大家一起熱烈地討論交流,小英第一個得出正確答案,是
40°
40°
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在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE 平分∠ADC,∠CED=35°,如圖,則∠EAB是 .

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在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE 平分∠ADC,∠CED=35°,如圖,則∠EAB是
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