科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：月考題 題型：單選題

如圖所示，四個(gè)幾何體分別為長(zhǎng)方體、圓柱體、球體和三棱柱，這四個(gè)幾何體中有三個(gè)的某一種視圖都是同一種幾何圖形，則另一個(gè)幾何體是

[     ]

A.長(zhǎng)方體
B.圓柱體
C.球體
D.三棱柱

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙江省湖州市長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)初中2011屆九年級(jí)學(xué)業(yè)考試模擬卷數(shù)學(xué)試題 題型：044

如圖所給的是形狀、大小完全相同的A、B、C、D四張卡片，卡片上畫有A、B、C、D四個(gè)幾何體，按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼�面．現(xiàn)把這四張卡片放在口袋里．(說明：正方形屬于長(zhǎng)方形，正三角形屬于等腰三角形)

(1)請(qǐng)你分別寫出A、B、C、D四張卡片中的幾何體俯視圖的名稱；

(2)現(xiàn)在小林與小王玩游戲：

兩人分別依次從裝有四張卡片的口袋里摸出2張，然后放回．若小林一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中主視圖是相同的，得10分；若小王一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中左視圖是相同的，得10分；誰(shuí)先得到100分，誰(shuí)就獲勝．你覺得這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)用樹狀圖或表格說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，所給的是形狀、大小完全相同的A、B、C、D四張卡片，卡片上畫有A、B、C、D四個(gè)幾何體，按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼�面．現(xiàn)把這四張卡片放在口袋里．（說明：正方形屬于長(zhǎng)方形，正三角形屬于等腰三角形）
（1）請(qǐng)你分別寫出A、B、C、D四張卡片中的幾何體俯視圖的名稱；
（2）現(xiàn)在小林與小王玩游戲：
兩人分別依次從裝有四張卡片的口袋里摸出2張，然后放回．若小林一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中主視圖是相同的，得10分；若小王一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中左視圖是相同的，得10分；誰(shuí)先得到100分，誰(shuí)就獲勝．你覺得這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)用樹狀圖或表格說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年浙江省寧波市鄞州區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，所給的是形狀、大小完全相同的A、B、C、D四張卡片，卡片上畫有A、B、C、D四個(gè)幾何體，按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼�面．現(xiàn)把這四張卡片放在口袋里．（說明：正方形屬于長(zhǎng)方形，正三角形屬于等腰三角形）
（1）請(qǐng)你分別寫出A、B、C、D四張卡片中的幾何體俯視圖的名稱；
（2）現(xiàn)在小林與小王玩游戲：
兩人分別依次從裝有四張卡片的口袋里摸出2張，然后放回．若小林一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中主視圖是相同的，得10分；若小王一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中左視圖是相同的，得10分；誰(shuí)先得到100分，誰(shuí)就獲勝．你覺得這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)用樹狀圖或表格說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年浙江省湖州市長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，所給的是形狀、大小完全相同的A、B、C、D四張卡片，卡片上畫有A、B、C、D四個(gè)幾何體，按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼�面．現(xiàn)把這四張卡片放在口袋里．（說明：正方形屬于長(zhǎng)方形，正三角形屬于等腰三角形）
（1）請(qǐng)你分別寫出A、B、C、D四張卡片中的幾何體俯視圖的名稱；
（2）現(xiàn)在小林與小王玩游戲：
兩人分別依次從裝有四張卡片的口袋里摸出2張，然后放回．若小林一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中主視圖是相同的，得10分；若小王一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中左視圖是相同的，得10分；誰(shuí)先得到100分，誰(shuí)就獲勝．你覺得這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)用樹狀圖或表格說明理由．

查看答案和解析>>