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將點(diǎn)A繞另一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線是圓

A.正確
B.錯(cuò)誤
A
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、將點(diǎn)A繞另一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上3.6簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

將點(diǎn)A繞另一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線是_______.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將點(diǎn)A繞另一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將點(diǎn)A繞另一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

將點(diǎn)A繞另一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線是(    )。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

將點(diǎn)A繞另一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使∠AOC=60°.將一把直角三角尺的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方,其中∠OMN=30°。

(1)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度數(shù);

(2)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O按每秒10°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,在第        秒時(shí),邊MN恰好與射線OC平行;在第        秒時(shí),直線ON恰好平分銳角∠AOC。(直接寫出結(jié)果);

(3)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄俊?i>AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

【解析】此題考查了角的計(jì)算,關(guān)鍵是應(yīng)該認(rèn)真審題并仔細(xì)觀察圖形,找到各個(gè)量之間的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省澄東市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使∠AOC=60°.將一把直角三角尺的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方,其中∠OMN=30°。

(1)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度數(shù);

(2)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O按每秒10°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,在第         秒時(shí),邊MN恰好與射線OC平行;在第         秒時(shí),直線ON恰好平分銳角∠AOC。(直接寫出結(jié)果);

(3)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄俊?i>AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

【解析】此題考查了角的計(jì)算,關(guān)鍵是應(yīng)該認(rèn)真審題并仔細(xì)觀察圖形,找到各個(gè)量之間的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省啟東市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試(一模)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知:如圖1,△OAB是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,OAx軸上,點(diǎn)B在第一象限內(nèi);△OCA是一個(gè)等腰三角形,OCAC,頂點(diǎn)C在第四象限,∠C=120°.現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿OC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位的速度沿AOB運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨即停止.

(1)求在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中形成的△OPQ面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系,并寫出自變量t的取值范圍;
(2)在OA上(點(diǎn)O、A除外)存在點(diǎn)D,使得△OCD為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,現(xiàn)有∠MCN=60°,其兩邊分別與OB、AB交于點(diǎn)M、N,連接MN.將∠MCN繞著C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(0°<旋轉(zhuǎn)角<60°),使得M、N始終在邊OB和邊AB上.試判斷在這一過(guò)程中,△BMN的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化?若沒(méi)有變化,請(qǐng)求出其周長(zhǎng);若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆河北省保定市易縣九年級(jí)第二次模擬檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知:如圖1,△OAB是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,OAx軸上,點(diǎn)B在第一象限內(nèi);△OCA是一個(gè)等腰三角形,OCAC,頂點(diǎn)C在第四象限,∠C=120°.現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿OC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位的速度沿AOB運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨即停止.

(1)求在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中形成的△OPQ的面積S與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系,并寫出自變量t的取值范圍;
(2)在OA上(點(diǎn)O、A除外)存在點(diǎn)D,使得△OCD為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,現(xiàn)有∠MCN=60°,其兩邊分別與OB、AB交于點(diǎn)M、N,連接MN.將∠MCN繞著C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(0°<旋轉(zhuǎn)角<60°),使得M、N始終在邊OB和邊AB上.試判斷在這一過(guò)程中,△BMN的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化?若沒(méi)有變化,請(qǐng)求出其周長(zhǎng);若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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