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如圖所示，四邊形ABCD繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到四邊形AEFG，在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中相等的量有
①AD=AG②AB=AE③DC=GF④∠C=∠F⑤∠BAE=∠DAG


A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
D
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如圖所示，四邊形ABCD繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到四邊形AEFG，在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中相等的量有
①AD=AG②AB=AE③DC=GF④∠C=∠F⑤∠BAE=∠DAG
[     ]
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、如圖所示，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn)，點(diǎn)F是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且DE=BF，通過(guò)觀察，回答下列問(wèn)題：
（1）△AFB可以看作是哪個(gè)三角形繞哪一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度得到的圖形？
（2）△AEF是什么形狀的三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，四邊形ABCD中，∠BAD=∠C=90°，AE⊥BC于E，△ADF是△ABE繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的．
（1）F、D、C三點(diǎn)共線嗎？說(shuō)出理由；
（2）試判斷四邊形AECF的形狀，并說(shuō)明理由；
（3）若AE=8cm，求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn)，點(diǎn)F是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且DE=BF，通過(guò)觀察，回答下列問(wèn)題：
（1）△AFB可以看作是哪個(gè)三角形繞哪一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度得到的圖形？
（2）△AEF是什么形狀的三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn)，點(diǎn)F是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且DE=BF，通
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過(guò)觀察，回答下列問(wèn)題：
（1）△AFB可以看作是哪個(gè)三角形繞哪一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度得到的圖形？
（2）△AEF是什么形狀的三角形？

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如圖所示，四邊形ABCD中，∠BAD=∠C=90°，AE⊥BC于E，△ADF是△ABE繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的．
（1）F、D、C三點(diǎn)共線嗎？說(shuō)出理由；
（2）試判斷四邊形AECF的形狀，并說(shuō)明理由；
（3）若AE=8cm，求四邊形ABCD的面積．

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如圖所示，四邊形ABCD中，∠BAD=∠C=90°，AE⊥BC于E，△ADF是△ABE繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的．
（1）F、D、C三點(diǎn)共線嗎？說(shuō)出理由；
（2）試判斷四邊形AECF的形狀，并說(shuō)明理由；
（3）若AE=8cm，求四邊形ABCD的面積．

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如圖所示，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn)，點(diǎn)F是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且DE=BF，通過(guò)觀察，回答下列問(wèn)題：
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（2）△AEF是什么形狀的三角形？

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如圖所示，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn)，點(diǎn)F是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且DE=BF，通過(guò)觀察，回答下列問(wèn)題：
（1）△AFB可以看作是哪個(gè)三角形繞哪一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度得到的圖形？
（2）△AEF是什么形狀的三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

如圖所示，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是CD上一點(diǎn)，點(diǎn)F是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且DE=BF．通過(guò)觀察與思考可以知道，△AFB可以看做是________繞________旋轉(zhuǎn)________得到的圖形，此時(shí)△AEF是________．

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