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如圖所示,直線l1、l2、l3表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有


A.一處
B.兩處
C.三處
D.四處
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:單選題

如圖所示,直線l1、l2、l3表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有
[     ]
A.一處
B.兩處
C.三處
D.四處

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,直線L1、L2、L3表示三條相互交叉的公路.現(xiàn)要建一個貨物中轉站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有             處.

 


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科目:初中數(shù)學 來源:解題升級解題快速反應一典通八年級數(shù)學 題型:013

如圖所示,直線l1、l2、l3表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有

[  ]

A.1處
B.2處
C.3處
D.4處

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年初中數(shù)學總復習下冊 題型:013

如圖所示,直線l1、l2、l3表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有

[  ]

A.一處

B.二處

C.三處

D.四處

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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:013

  如圖所示,直線l1、l2、l3表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有   ( )

  A.一處     B.兩處    C.三處     D.四處

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,以點M(0,數(shù)學公式)為圓心,以2數(shù)學公式為半徑作⊙M交x軸于A、B兩點,交y軸的負半軸于點C,連接AM、AC、AD.
(1)設L是過點A的直線,它與⊙M相交于點N,若△ACN是等腰三角形,則滿中條件的直線L有幾條試寫出所有滿足條件的L的解析式,并在圖②中畫出直線L.(如果不止一條,則可以用L1、L2、L3,…表示);
(2)在(1)的條件下,若直線L是某個一次函數(shù)的圖象,它與y軸交于點S,連接MN,并且不再連接其它點,問是否存在一個三角形,使它總與△MSN相似,證明你的結論;
(3)在(2)的條件下求線段SM的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年江蘇省鹽城市數(shù)學中考模擬卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,以點M(0,)為圓心,以2為半徑作⊙M交x軸于A、B兩點,交y軸的負半軸于點C,連接AM、AC、AD.
(1)設L是過點A的直線,它與⊙M相交于點N,若△ACN是等腰三角形,則滿中條件的直線L有幾條試寫出所有滿足條件的L的解析式,并在圖②中畫出直線L.(如果不止一條,則可以用L1、L2、L3,…表示);
(2)在(1)的條件下,若直線L是某個一次函數(shù)的圖象,它與y軸交于點S,連接MN,并且不再連接其它點,問是否存在一個三角形,使它總與△MSN相似,證明你的結論;
(3)在(2)的條件下求線段SM的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,以點M(0,
3
)為圓心,以2
3
為半徑作⊙M交x軸于A、B兩點,交y軸的負半軸于點C,連接AM、AC、AD.
(1)設L是過點A的直線,它與⊙M相交于點N,若△ACN是等腰三角形,則滿中條件的直線L有幾條試寫出所有滿足條件的L的解析式,并在圖②中畫出直線L.(如果不止一條,則可以用L1、L2、L3,…表示);
(2)在(1)的條件下,若直線L是某個一次函數(shù)的圖象,它與y軸交于點S,連接MN,并且不再連接其它點,問是否存在一個三角形,使它總與△MSN相似,證明你的結論;
(3)在(2)的條件下求線段SM的長.
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