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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(﹣2,0)和(2,0)。月牙①繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到月牙②,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為


A.(2,2)
B.(2,4)
C.(4,2)
D.(1,2)
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).把△AOB沿射線OB的方向平移2個(gè)單位,其中A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為D、E、F.
(1)請(qǐng)你畫(huà)出平移后的△DEF;
(2)求線段OA在平移過(guò)程中掃過(guò)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,2),將線段OP繞原點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
90°后,點(diǎn)P落在點(diǎn)P′的位置,則點(diǎn)P′的坐標(biāo)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(10,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,0),點(diǎn)C、D在以O(shè)A為直徑的半圓M上,且四邊形OCDB是平行四邊形,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),正比例函數(shù)y=kx的圖象與雙曲精英家教網(wǎng)y=-
2
x
交于點(diǎn)A,且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-
2

(1)求k的值.
(2)將直線y=kx向上平移4個(gè)單位得到直線BC,直線BC分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、C,如點(diǎn)D在直線BC上,在平面直角坐標(biāo)系中求一點(diǎn)P,使以O(shè)、B、D、P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(10,0),∠OBA=90°,BC∥OA,OB=8,點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度沿OB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).現(xiàn)點(diǎn)E、F同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)點(diǎn)B時(shí),E、F兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)求梯形OABC的高BG的長(zhǎng);
(2)連接E、F并延長(zhǎng)交OA于點(diǎn)D,當(dāng)E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到幾秒時(shí),四邊形ABED是等腰梯形;
(3)動(dòng)點(diǎn)E、F是否會(huì)同時(shí)在某個(gè)反比例函數(shù)的圖象上?如果會(huì),請(qǐng)直接寫(xiě)出這時(shí)動(dòng)精英家教網(wǎng)點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t的值;如果不會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C(-3,0),點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸的正半軸上,且滿(mǎn)足
OB2-3
+|OA-1|=0.
(1)求點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿線段CB由C向B運(yùn)動(dòng),連接AP,設(shè)△ABP的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)A,B,P為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸上,線段OA、OB的長(zhǎng)(0A<OB)是方程x2-精英家教網(wǎng)18x+72=0的兩個(gè)根,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在線段OC上,OD=2CD.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求直線AD的解析式;
(3)P是直線AD上的點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使以0、A、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-1,2)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后的坐標(biāo)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)E的坐標(biāo)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,
3
),△AOB的面積是
3

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求過(guò)點(diǎn)A、O、B的拋物線的解析式;
(3)在(2)中拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)C,使△AOC的周長(zhǎng)最?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在(2)中x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,交直線AB于點(diǎn)D,線段OD把△AOB分成兩個(gè)三角形,使其中一個(gè)三角形面積與四邊形BPOD面積比為2:3?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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