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已知函數(shù)y=x2-x-4，當(dāng)函數(shù)值y隨x的增大而減小時(shí)，x的取值范圍是

A.x<1
B.x>1
C.x>-2
D.-2<x<4
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）中，函數(shù)y與自變量x之間的部分對應(yīng)值如下表：
x … 0 1 2 3 4 …
y … 3 0 -1 0 3 …
點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2）在函數(shù)的圖象上，下列說法：
①拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（2，-1）；
②當(dāng)x＞2時(shí)，y隨x的增大而減少；
③當(dāng)1＜x1＜2，3＜x2＜4時(shí)，y1＜y2；
④當(dāng)1＜x＜3時(shí)，y＞0．
其中正確的說法有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下26.3實(shí)際問題與二次函數(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)y=x2-x-12，當(dāng)函數(shù)y隨x的增大而減小時(shí)，x的取值范圍是（   ）

A. x＜1     B.  x＞1       C.  x＞-4     D.  -4＜x＜6

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇期末題 題型：解答題

已知函數(shù)y=x2+bx-1的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3，2)。
 (1)求這個(gè)函數(shù)的解析式；
(2)畫出它的圖象，并指出圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
(3)①當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí)，y隨x的增大而增大？當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí)，y隨x的增大而減��？
②當(dāng)x>0時(shí)，求使y≥2的x的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：單選題

已知函數(shù)y=x2-x-4，當(dāng)函數(shù)值y隨x的增大而減小時(shí)，x的取值范圍是
[     ]
A.x＜1
B.x＞1
C.x＞-2
D.-2＜x＜4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

已知函數(shù)y=x2-x-4，當(dāng)函數(shù)值y隨x的增大而減小時(shí)，x的取值范圍是
[     ]
A.x＜1
B.x＞1
C.x＞-2
D.-2＜x＜4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

已知函數(shù)y=x2-x-4，當(dāng)函數(shù)值y隨x的增大而減小時(shí)，x的取值范圍是
[     ]
A.x<1
B.x>1
C.x>-2
D.-2<x<4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練　　九年級數(shù)學(xué)　　下 題型：044

已知函數(shù)y＝x2＋6y＋10．

(1)當(dāng)x為何值時(shí)，y隨x的增大而增大？當(dāng)x為何值時(shí)，y隨x的增大而減�。浚�

(2)當(dāng)x為何值時(shí)，y有最大值或最小值？是多少？．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知函數(shù)y1=x-1，y2=x2-4x+3。

（1）在同一坐標(biāo)系內(nèi)，作出它們的圖象，并求出圖象交點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）由圖象可知，當(dāng)x為何值時(shí)，y1>y2；

（3）當(dāng)x為何值時(shí)，y1，y2都隨x的增大而增大。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、已知二次函數(shù)y=x2-2x-3
（1）求圖象的開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）求圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）在直角坐標(biāo)系中，用五點(diǎn)法畫出它的圖象；
（4）當(dāng)x為何值時(shí)，y隨x的增大而增大？
（5）x為何值時(shí)y≥0？
（6）當(dāng)-3＜x＜3時(shí)，觀察圖象直接寫出函數(shù)值y的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、已知二次函數(shù)y=x2-4x+5．
（1）將y=x2-4x+5化成y=a （x-h） 2+k的形式；
（2）指出該二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）當(dāng)x取何值時(shí)，y隨x的增大而增大？

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