| 已知拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax2+bx+c-8=0的根的情況是 |

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A.有兩個不相等的正實數(shù)根 B.有兩個異號實數(shù)根 C.有兩個相等的實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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9、已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:《第2章 二次函數(shù)》2010年單元測試卷(解析版)
題型:選擇題
已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )

A.有兩個不相等的正實數(shù)根
B.有兩個異號實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第2章《二次函數(shù)》好題集(10):2.8 二次函數(shù)與一元二次方程(解析版)
題型:選擇題
已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )

A.有兩個不相等的正實數(shù)根
B.有兩個異號實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第34章《二次函數(shù)》好題集(06):34.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版)
題型:選擇題
已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )

A.有兩個不相等的正實數(shù)根
B.有兩個異號實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第34章《二次函數(shù)》常考題集(14):34.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版)
題型:選擇題
已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )

A.有兩個不相等的正實數(shù)根
B.有兩個異號實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第2章《二次函數(shù)》好題集(06):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版)
題型:選擇題
已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )

A.有兩個不相等的正實數(shù)根
B.有兩個異號實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第2章《二次函數(shù)》?碱}集(14):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版)
題型:選擇題
已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )

A.有兩個不相等的正實數(shù)根
B.有兩個異號實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第6章《二次函數(shù)》好題集(06):6.3 二次函數(shù)與一元二次方程(解析版)
題型:選擇題
已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )

A.有兩個不相等的正實數(shù)根
B.有兩個異號實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第6章《二次函數(shù)》?碱}集(14):6.3 二次函數(shù)與一元二次方程(解析版)
題型:選擇題
已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )

A.有兩個不相等的正實數(shù)根
B.有兩個異號實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第27章《二次函數(shù)》好題集(06):27.3 實踐與探索(解析版)
題型:選擇題
已知拋物線y=ax
2+bx+c如圖所示,則關(guān)于x的方程ax
2+bx+c-8=0的根的情況是( )

A.有兩個不相等的正實數(shù)根
B.有兩個異號實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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