科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個外觀為圓柱形的物體，它的內(nèi)部構(gòu)造從外部看不到．當(dāng)分別用一組平面沿水平方向（自上而下）和豎直方向（自左而右）截這個物體時，得到了如圖所示的（1）、（2）兩組形狀不同的截面，則這個物體的內(nèi)部構(gòu)造是（　�。�

A．空心圓柱

B．空心圓錐

C．空心球

D．空心半球

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一個外觀為圓柱形的物體，它的內(nèi)部構(gòu)造從外部看不到．當(dāng)分別用一組平面沿水平方向（自上而下）和豎直方向（自左而右）截這個物體時，得到了如圖所示的（1）、（2）兩組形狀不同的截面，則這個物體的內(nèi)部構(gòu)造是（　�。�

A．空心圓柱

B．空心圓錐

C．空心球

D．空心半球

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有一個外觀為圓柱形的物體，它的內(nèi)部構(gòu)造從外部看不到．當(dāng)分別用一組平面沿水平方向（自上而下）和豎直方向（自左而右）截這個物體時，得到了如圖所示的（1）、（2）兩組形狀不同的截面，則這個物體的內(nèi)部構(gòu)造是

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

有一個外觀為圓柱形的物體，它的內(nèi)部構(gòu)造從外部看不到，當(dāng)分別用一組平面沿水平方向（自上而下）和豎直方向（自左而右）截這個物體時（如圖所示），得到了如圖所示的（1）、（2）兩組形狀不同的截面，則這個物體的內(nèi)部構(gòu)造是

（1）

（2）

[ ]

A.空心圓柱
B.空心圓錐
C.空心球
D.空心半球

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、如圖，有一個外觀為圓柱形的物體，它的內(nèi)部構(gòu)造面看不到，當(dāng)分別用一組平面沿水平方向（自上而下）和豎直方向（自左而右）截這個物體時，得到了如圖所示的（1）（2）兩組形狀不同的截面，請你試著說出這個物體的內(nèi)部構(gòu)造．

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，有一個外觀為圓柱形的物體，它的內(nèi)部構(gòu)造面看不到，當(dāng)分別用一組平面沿水平方向（自上而下）和豎直方向（自左而右）截這個物體時，得到了如圖所示的（1）（2）兩組形狀不同的截面，請你試著說出這個物體的內(nèi)部構(gòu)造．

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，有一個外觀為圓柱形的物體，它的內(nèi)部構(gòu)造面看不到，當(dāng)分別用一組平面沿水平方向（自上而下）和豎直方向（自左而右）截這個物體時，得到了如圖所示的（1）（2）兩組形狀不同的截面，請你試著說出這個物體的內(nèi)部構(gòu)造．

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

如圖，有一個外觀為圓柱形的物體，它的內(nèi)部構(gòu)造面看不到，當(dāng)分別用一組平面沿水平方向（自上而下）和豎直方向（自左而右）截這個物體時，得到了如圖所示的（1）（2）兩組形狀不同的截面，請你試著說出這個物體的內(nèi)部構(gòu)造．