| 劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)（a，b為有理數(shù)），會(huì)得到一個(gè)新有理數(shù)：a2+b+1，例如把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到32+（-2）+1=8�，F(xiàn)將數(shù)對(duì)（-m，n）和數(shù)對(duì)（m，-n）分別放入其中，若得到的新有理數(shù)的值分別為x和y，則（x+y）是 |
A.正數(shù)
B.非負(fù)數(shù)
C.0
D.負(fù)數(shù) |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
9、劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)：a
2+b-1，例如把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到3
2+（-2）-1=6．現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)（m，-2m）放入其中，得到實(shí)數(shù)2，則m=
3或-1
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
17、劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)：a
2+b-1，例如把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到3
2+（-2）-1=6．現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)（-1，3）放入其中，得到實(shí)數(shù)m，再將實(shí)數(shù)對(duì)（m，1）放入其中后，得到實(shí)數(shù)是
9
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
8、劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)：a2+b-1，例如：把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到32+（-2）-1=6．現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)（m，-2m）放入其中，得到實(shí)數(shù)2，則m的值是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
9、劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)：a
2+b-1，例如把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到3
2+（-2）-1=6．現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)（-2，-3）放入其中，得到實(shí)數(shù)是
0
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
9、劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)：a
2+b-1，例如把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到3
2+（-2）-1=6．現(xiàn)將實(shí)數(shù)（-1，3）放入其中，得到實(shí)數(shù)是
3
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
11、劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)（a，b為有理數(shù)），會(huì)得到一個(gè)新有理數(shù)：a2+b+l，例如把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到32+（-2）+l=8．現(xiàn)將數(shù)對(duì)（-m，n）和數(shù)對(duì)（m，-n）分別放入其中，若得到的新有理數(shù)的值分別為x和y，則（x+y）是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
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13、劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙、發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)a
2-2b+3，例如：把（-3，2）放入其中，就會(huì)得到（-3）
2-2×2+3=8．現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)（m，-2m）（m＜0）放入其中，得到實(shí)數(shù)24，則m=
-7
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科目：初中數(shù)學(xué)
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劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙、發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)a-2b+3，例如把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到：3-2×（-2）+3=10．現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)（m，-2m）放入其中，得到實(shí)數(shù)-22，則m=
-5
-5
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科目：初中數(shù)學(xué)
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劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意一對(duì)數(shù)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新數(shù)：a
2+b-1，例如把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到3
2+（-2）-1=6．現(xiàn)將一對(duì)數(shù)（-2，-3）放入其中，得到的數(shù)是
0
0
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)：（a+b）
2-4ab，例如：把（3，-2）放入其中，就會(huì)得到[3+（-2）]
2-4×3×（-2）=25，現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)（2，1）放入其中，則得到的結(jié)果是
1
1
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