科目:初中生物 來源:2010年湖南省株洲市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來源:湖南省株洲市2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試生物試題 題型:013
通過轉(zhuǎn)基因技術獲得的科技成果是
克隆羊
試管嬰兒
動物“乳房生物反應器”
雜交水稻
科目:初中生物 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 生物 八年級下冊。ㄈ私贪妫°y版 人教版 題型:043
1982年,美國科學家采用基因工程把從大鼠細胞中分離出來的大鼠生長激素基因通過處理,用顯微注射法注射入小鼠受精卵內(nèi),妊娠結(jié)果分娩出21只小鼠,其中7只帶有大鼠生長激素基因,6只小鼠的生長速度非?欤鐾C其他小鼠的1.8倍,體積比其他小鼠大一倍,成為“巨型小鼠”!熬扌托∈蟆睕]有什么經(jīng)濟價值,但是,它是人類歷史上第一個轉(zhuǎn)基因動物。這項研究證明了外源基因可以直接導入細胞中,并能在細胞中得到表達,這種技術稱為轉(zhuǎn)基因技術。
(1)在這一研究過程中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?
(2)“巨型小鼠”的獲得,說明性狀和基因之間是什么關系?
(3)試想一下轉(zhuǎn)基因技術可以給生物帶來什么變化?對人類的生活會有影響嗎?請查閱資料并和同學們交流、討論。
科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源:亮點激活蘇教版八年級生物(下) 蘇教版 題型:022
1982年,美國科學家把從大鼠細胞中分離出來的大鼠生長激素基因,通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi)(如下圖所示),結(jié)果普通鼠生出幾只帶有生長激素基因的幼鼠,這些幼鼠的生長速度非常快,大小是同窩其他幼鼠的1.8倍,成為轉(zhuǎn)基因超級鼠,據(jù)此分析:
(1)以上研究過程利用的技術叫________。圖中A所示的實驗儀器名稱是________。
(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認為注入的部位是________,最終受精卵在小鼠的________內(nèi)發(fā)育成新個體。
(3)該研究成果說明,小鼠的大小這一性狀是由________控制的。
(4)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間是什么關系?________。由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是________。
(5)你還能舉出一些通過轉(zhuǎn)基因技術產(chǎn)生的新產(chǎn)品或食品嗎?________。
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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