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數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫上了一些有規(guī)律的數(shù),一個調(diào)皮男孩擦去了幾個數(shù),請你將擦去的數(shù)補上:1,1,2,3,5,8,(    ),21,…

A.11
B.12
C.13
D.16
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇同步題 題型:填空題

數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫上了一些有規(guī)律的數(shù),一個調(diào)皮男孩擦去了幾個數(shù),請你將擦去的數(shù)補上:1,1,2,3,5,8,(    ),21,…

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標七年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標版 題型:044

老師在黑板上寫了一道解方程的題目,作為課后作業(yè).小馬虎同學(xué)擦黑板時,不小心將等號左邊的未知數(shù)x的系數(shù)擦掉了,成為1(★表示被擦掉的數(shù)字),數(shù)學(xué)科代表根據(jù)老師提供的答案x=-1很快將擦掉的數(shù)字補上了,請你求出被擦掉的系數(shù)并解此方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次數(shù)學(xué)課上,陳老師在黑板上畫出下圖,并寫下了四個等式:
①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.
要求同學(xué)從這四個等式中選出兩個作為條件,推出△AED是等腰三角形.
(1)請你按陳老師的要求一一寫出所有可能的條件
①③或①④或②③
①③或①④或②③

(2)任選一種證明.
已知:
求證:△AED是等腰三角形.
證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)課上,陳老師在黑板上畫出下圖,并寫下了四個等式:
①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.
要求同學(xué)從這四個等式中選出兩個作為條件,推出△AED是等腰三角形.
(1)請你按陳老師的要求一一寫出所有可能的條件______.
(2)任選一種證明.
已知:
求證:△AED是等腰三角形.
證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫出圖,并寫下了四個等式:
①AB=DC;②BE=CE;③∠B=∠C;④∠BAE=∠CDE。
要求同學(xué)從這四個等式中選出兩個作為條件,推出△AED是等腰三角形。請你試著完成王老師提出的要求,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:證明題

在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫出圖,并寫下了四個等式:① AB=DC;②BE=CE;③∠B=∠C;④∠BAE=∠CDE。要求同學(xué)從這四個等式中選出兩個作為條件,推出△AED是等腰三角形,請你試著完成王老師提出的要求,并說明理由(寫出一種即可)。
已知:__________。
求證:△AED是等腰三角形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省期中題 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫出右圖,并寫下了四個等式:①,②, ③,④.要求同學(xué)從這四個等式中選出兩個作為條件,推出是等腰三角形.請你試著完成王老師提出的要求,并說明理由.(寫出一種即可)
已知:
求證:是等腰三角形.
證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市龍文中學(xué)九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)課上,陳老師在黑板上畫出下圖,并寫下了四個等式:
①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.
要求同學(xué)從這四個等式中選出兩個作為條件,推出△AED是等腰三角形.
(1)請你按陳老師的要求一一寫出所有可能的條件______.
(2)任選一種證明.
已知:
求證:△AED是等腰三角形.
證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)課上,陳老師在黑板上畫出下圖,并寫下了四個等式:
①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.
要求同學(xué)從這四個等式中選出兩個作為條件,推出△AED是等腰三角形.
(1)請你按陳老師的要求一一寫出所有可能的條件______.
(2)任選一種證明.
已知:
求證:△AED是等腰三角形.
證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:模擬題 題型:證明題

在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫出圖,并寫下了四個等式: ①,②,③,④.要求同學(xué)從這四個等式中選出兩個作為條件,推出是等腰三角形.請你試著完成王老師提出的要求,并說明理由.(寫出一種即可)
已知:
求證:是等腰三角形.

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同步練習(xí)冊答案