| 如圖,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量圓直徑的工具,標(biāo)有刻度的尺子OA、OB在O點(diǎn)釘在一起,并使它們保持垂直,在測(cè)直徑時(shí),把O點(diǎn)靠在圓周上,讀得刻度OE=8個(gè)單位,OF=6個(gè)單位,則圓的直徑為 |
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A.12個(gè)單位 B.10個(gè)單位 C.1個(gè)單位 D.15個(gè)單位 |


科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆甘肅省武威第五中學(xué)九年級(jí)11月月考數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:單選題
如圖,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量圓直徑的工具,標(biāo)有刻度的尺子OA、OB在O點(diǎn)釘在一起,并使它們保持垂直,在測(cè)直徑時(shí),把O點(diǎn)靠在圓周上,讀得刻度OE=8個(gè)單位,OF=6個(gè)單位,則圓的直徑為( )![]()
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A.12個(gè)單位
B.10個(gè)單位
C.1個(gè)單位
D.15個(gè)單位
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)11月月考數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題
如圖,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量圓直徑的工具,標(biāo)有刻度的尺子OA、OB在O點(diǎn)釘在一起,并使它們保持垂直,在測(cè)直徑時(shí),把O點(diǎn)靠在圓周上,讀得刻度OE=8個(gè)單位,OF=6個(gè)單位,則圓的直徑為( )
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A.12個(gè)單位 B.10個(gè)單位 C.1個(gè)單位 D.15個(gè)單位
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇如城新民初中九年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量圓直徑的工具,標(biāo)有刻度的尺子OA、OB在點(diǎn)O釘在一起,并使它們保持垂直,在測(cè)直徑時(shí),把點(diǎn)O靠在圓周上,讀得刻度OE=6個(gè)單位,OF=8個(gè)單位,則圓的直徑為 ( )
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A.8個(gè)單位 B.10個(gè)單位
C.12個(gè)單位 D.15個(gè)單位
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇如城新民初中九年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量圓直徑的工具,標(biāo)有刻度的尺子OA、OB在點(diǎn)O釘在一起,并使它們保持垂直,在測(cè)直徑時(shí),把點(diǎn)O靠在圓周上,讀得刻度OE=6個(gè)單位,OF=8個(gè)單位,則圓的直徑為( )![]()
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A.8個(gè)單位
B.10個(gè)單位
C.12個(gè)單位
D.15個(gè)單位
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖24—A—3,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量圓直徑的工具,標(biāo)有刻度的尺子OA、OB在O點(diǎn)釘在一起,并使它們保持垂直,在測(cè)直徑時(shí),把O點(diǎn)靠在圓周上,讀得刻度OE=8個(gè)單位,OF=6個(gè)單位,則圓的直徑為( )
A.12個(gè)單位 B.10個(gè)單位 C.1個(gè)單位 D.15個(gè)單位
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