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如圖,每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位,對(duì)于A,B的位置,下列說法正確的是


A.如果B(0,0),則A(-2,2)
B.以A為原點(diǎn),右為正方向,上為正方向建立直角坐標(biāo)系,則點(diǎn)B在第一象限
C.A與B的距離為兩個(gè)單位長
D.以B為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,A的坐標(biāo)為(-2,0)
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

如圖,每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位,對(duì)于A,B的位置,下列說法正確的是
[     ]
A.如果B(0,0),則A(-2,2)
B.以A為原點(diǎn),右為正方向,上為正方向建立直角坐標(biāo)系,則點(diǎn)B在第一象限
C.A與B的距離為兩個(gè)單位長
D.以B為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,A的坐標(biāo)為(-2,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1向上平移4個(gè)單位后得到的△A2B2C2
(3)△A2B2C2能否由△ABC繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,若能,標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心P的位置,并寫出其坐標(biāo);若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆安徽蕪湖九年級(jí)第一次七校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,
①寫出A、B、C的坐標(biāo).
②以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽蕪湖九年級(jí)第一次七校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,

①寫出A、B、C的坐標(biāo).

②以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1
(2)畫出△A1B1C1向上平移4個(gè)單位后得到的△A2B2C2
(3)△A2B2C2能否由△ABC繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,若能,標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心P的位置,并寫出其坐標(biāo);若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,
①寫出A、B、C的坐標(biāo).
②以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1向上平移4個(gè)單位后得到的△A2B2C2;
(3)△A2B2C2能否由△ABC繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,若能,標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心P的位置,并寫出其坐標(biāo);若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1
(2)畫出△A1B1C1向上平移4個(gè)單位后得到的△A2B2C2;
(3)△A2B2C2能否由△ABC繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,若能,標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心P的位置,并寫出其坐標(biāo);若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,網(wǎng)格中的圖案是美國總統(tǒng)Garfield于1876年給出的一種驗(yàn)證某個(gè)著名結(jié)論的方法:
(1)請(qǐng)你畫出直角梯形EDBC繞EC中點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°的圖案,你會(huì)得到一個(gè)美麗的圖案.(陰影部分不要涂錯(cuò)).
(2)若網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長為單位1,旋轉(zhuǎn)后A、B、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′、B′、D′,求四邊形ACA′E的面積?
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)前后形成的這個(gè)美麗圖案,你能說出這個(gè)著名的結(jié)論嗎?若能,請(qǐng)你寫出這個(gè)結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)按下列要求分別作出△ABC變換后的圖形(圖中每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位):(1)向右平移8個(gè)單位;(2)關(guān)于x軸對(duì)稱.

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