35、為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟:
(1)將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2-3天;
(2)在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;
(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
(4)在4只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
(5)在向各魚缸分別放入三條金魚,定期喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結果如下表
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A |
B |
C |
D |
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所加浸出液的體積(毫升) |
50 |
100 |
200 |
400 |
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金魚成活的時間(天) |
15 |
12 |
7 |
1 |
根據以上設計,回答下列問題
(1)該同學提出的假設是______________________________________
(2)該實驗第5步中,放入各缸的金魚必須是____________________
(3)通過實驗,該同學得出的結論是______________________________________
(4)實驗時是否需要設置對照組?_____該如何設置?_______________________
(5)控制廢電池的危害的措施有哪些?(回答出兩條即可)_______________________
科目:初中生物 來源: 題型:
| A | B | C | D | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 所加浸出液的體積/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 金魚成活時間/天 | 15 | 12 | 7 | 1根據以上設計,回答下列問題: (1)該同學提出的假設是 廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響. 廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響. .(2)該實驗第5步中,放入各缸的鯽魚必須是 同種且大小相同. 同種且大小相同. .(3)通過實驗,該同學得出的結論是 廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響.且浸出液濃度越大,影響越大. 廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響.且浸出液濃度越大,影響越大. .(4)此實驗有無對照組? 沒有 沒有 .(5)這個探究實驗的對照組有什么特點? 魚缸里面放三條同樣大小的金魚,缸中只加清潔無污染的河水,不加廢電池浸出液,同樣定期喂養(yǎng)同種飼料. 魚缸里面放三條同樣大小的金魚,缸中只加清潔無污染的河水,不加廢電池浸出液,同樣定期喂養(yǎng)同種飼料. .
科目:初中生物 來源: 題型: (5分)為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟:
根據以上設計,請你回答下列問題: (1)該同學提出的假設是__________________________________________________。 (2)該實驗E步驟中,放入各魚缸的金魚必須是______________________________。 (3)該實驗是否需要設置對照組?____________該如何設置?__________________ ___________________________________________________________。(2分) 科目:初中生物 來源: 題型: (5分)為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟: A、將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000ml的清水中2~3天; B、在4只魚缸上分別貼標簽甲、乙、丙、丁; C、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水; D、在4只魚缸中分別放入50ml、100 ml、200 ml、400 ml電池浸出液; E、再向各魚缸中分別放入5條金魚,定時喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結果如下:
根據以上設計,請你回答下列問題: (1)該同學提出的假設是__________________________________________________。 (2)該實驗E步驟中,放入各魚缸的金魚必須是______________________________。 (3)該實驗是否需要設置對照組?____________該如何設置?__________________ ___________________________________________________________。(2分)
科目:初中生物 來源:2012屆山東省淄博市初中學業(yè)水平模擬考試生物試卷(七)(帶解析) 題型:探究題 (5分)為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟:
根據以上設計,請你回答下列問題: (1)該同學提出的假設是__________________________________________________。 (2)該實驗E步驟中,放入各魚缸的金魚必須是______________________________。 (3)該實驗是否需要設置對照組?____________該如何設置?__________________ ___________________________________________________________。(2分) 科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省淄博市業(yè)水平模擬考試生物試卷(七)(解析版) 題型:探究題 (5分)為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟: A、將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000 ml的清水中2~3天; B、在4只魚缸上分別貼標簽甲、乙、丙、丁; C、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水; D、在4只魚缸中分別放入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml電池浸出液; E、再向各魚缸中分別放入5條金魚,定時喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結果如下:
根據以上設計,請你回答下列問題: (1)該同學提出的假設是__________________________________________________。 (2)該實驗E步驟中,放入各魚缸的金魚必須是______________________________。 (3)該實驗是否需要設置對照組?____________該如何設置?__________________ ___________________________________________________________。(2分)
科目:初中生物 來源: 題型:解答題 為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟: |
| 為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟:①將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2—3天;②在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;③在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;④在4只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;⑤在向各魚缸分別放入三條金魚,定期喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結果如下表 | |||||||||||||||
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| 根據以上設計,回答下列問題 (1)該同學提出的假設是______________________________________。 (2)該實驗第5步中,放入各缸的金魚必須是____________________。 (3)通過實驗,該同學得出的結論是______________________________________。 (4)實驗時是否需要設置對照組? 。該如何設置? 。 (5)控制廢電池的危害的措施有哪些?(回答出兩條即可) 。 |
科目:初中生物 來源: 題型:
為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟:
(1)將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;
(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
(4)在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液;
(5)再向各魚缸中分別放入三條金魚,定時喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結果見下表:
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根據以上設計,請你回答下列問題:
(1)該同學提出的假設是 。
(2)該實驗第5步中,放入各魚缸的金魚必須是 。
(3)通過實驗,該同學得出的結論是 。
(4)實驗時是否需要設置對照組? 。如果需要,該如何設置? 。
科目:初中生物 來源: 題型:
為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟:
(1)將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2-3天;
(2)在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;
(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
(4)在4只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
(5)在向各魚缸分別放入三條金魚,定期喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結果如下表
| A | B | C | D | |
| 所加浸出液的體積(毫升) | 50 | 100 | 200 | 400 |
| 金魚成活的時間(天) | 15 | 12 | 7 | 1 |
根據以上設計,回答下列問題
(1)該同學提出的假設是______________________________________
(2)該實驗第5步中,放入各缸的金魚必須是____________________
(3)通過實驗,該同學得出的結論是______________________________________
(4)實驗時是否需要設置對照組?_____該如何設置?_______________________
(5)控制廢電池的危害的措施有哪些?(回答出兩條即可)_______________________
科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南省楚雄市北浦中學七年紀(下)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 所加浸出液的體積/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
| 魚存活的平均天數 | 15天 | 12天 | 7天 | 1天 |
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