21、被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如下圖所示:

(1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是_______。
(2)該實驗計劃的過程中,設(shè)計的曲頸瓶妙在_______。
(3)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是_______。
(4)把肉湯煮沸的目的是_______。
(5)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用_______方法將剩飯剩菜短時問保存而不會腐敗變質(zhì)。
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌作為生物部分的_______參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
21、(1)巴斯德
(2)彎曲的曲頸瓶能使外界空氣進入,而空氣中的微生物卻無法進入瓶內(nèi)
(3)要點:空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖
(4)殺死其中可能存在的微生物
(5)高溫加熱
(6)分解者


科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省洋浦中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如右圖所示(10分):![]()
(1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是______________。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是____________________________。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用_______________方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌作為生物部分的___________________參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
(5)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如右圖所示(10分):
![]()
(1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是______________。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是____________________________。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用_______________方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌作為生物部分的___________________參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
(5)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:錦州 題型:解答題
科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源: 題型:
被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如下圖所示:
![]()
(1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是____。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是____。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用____方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。
![]()
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌作為生物部分的____參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
科目:初中生物 來源: 題型:
被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如下圖所示:
![]()
(1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是________________
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是______________________
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用_________方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,_______能將動植物尸體、糞便中的有機物分解成二氧化碳、水、無機鹽等來促進生物圈中的碳循環(huán)。
科目:初中生物 來源: 題型:
被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如下圖所示:
![]()
(1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是_______。
(2)該實驗計劃的過程中,設(shè)計的曲頸瓶妙在_______。
(3)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是_______。
(4)把肉湯煮沸的目的是_______。
(5)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用_______方法將剩飯剩菜短時問保存而不會腐敗變質(zhì)。
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌作為生物部分的_______參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com