2、某同學(xué)喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊（ji）的種子，就想證實(shí)薊的種子是不是它最愛吃的食物，于是用三種食物（薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。下列敘述錯誤的是（ ）
A．此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是“這種鳥可能最愛吃薊的種子”
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把薊的種子放在離鳥最近的地方
C．實(shí)驗(yàn)前三種食物的取用數(shù)量應(yīng)一樣多
D．如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了，則這個結(jié)果不支持本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)
2、B
科目：初中生物 來源： 題型：
某同學(xué)喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊（ji）的種子，就想證實(shí)薊的種子是不是它最愛吃的食物，于是用三種食物（薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。下列敘述錯誤的是（ ）
A．此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是“這種鳥可能最愛吃薊的種子”
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把薊的種子放在離鳥最近的地方
C．實(shí)驗(yàn)前三種食物的取用數(shù)量應(yīng)一樣多
D．如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了，則這個結(jié)果不支持本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)
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