28、
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1 |
2 |
3 |
4 |
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處 理 方 式 |
擰緊瓶蓋
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灑入少量清水 使餐巾紙濕潤， 然后擰緊瓶蓋 |
倒入較多清水， 使種子淹沒在清水中，然后擰緊瓶蓋 |
灑入少量清水， 使餐巾紙濕潤， 然后擰緊瓶蓋 |
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置于室溫環(huán)境中 |
置于室溫環(huán)境中 |
置于室溫環(huán)境中 |
放在低溫處（如冰箱內） |
在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答：
（1）本實驗的假設是：
（2）請你推測一下本實驗的實驗現象：
（3）1號瓶子內的種子不能萌發(fā)的原因是
（4）3號瓶子內的種子不能萌發(fā)的原因是
（5）4號瓶子內的種子不能萌發(fā)的原因是
（6）可能得出的結論是：
科目：初中生物 來源： 題型：
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 處 理 方 式 | 擰緊瓶蓋
| 灑入少量清水 使餐巾紙濕潤， 然后擰緊瓶蓋 | 倒入較多清水， 使種子淹沒在清水中，然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水， 使餐巾紙濕潤， 然后擰緊瓶蓋 |
| 置于室溫環(huán)境中 | 置于室溫環(huán)境中 | 置于室溫環(huán)境中 | 放在低溫處（如冰箱內） |
在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答：
（1）本實驗的假設是：
（2）請你推測一下本實驗的實驗現象：
（3）1號瓶子內的種子不能萌發(fā)的原因是
（4）3號瓶子內的種子不能萌發(fā)的原因是
（5）4號瓶子內的種子不能萌發(fā)的原因是
（6）可能得出的結論是：
科目：初中生物 來源： 題型：
內容 編號 |
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
處 理 方 式 |
適量的種子、擰緊瓶蓋、若干餐巾紙 | 適量的種子、灑入少量的清水，使餐巾紙浸濕潤，然后擰緊瓶蓋 | 適量的種子、倒入較多的清水，使種子淹沒在水中，然后擰緊瓶蓋 | 適量的種子、灑入少量的清水，使餐巾紙浸濕潤，然后擰緊瓶蓋 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 置于室溫環(huán)境中 | 置于室溫環(huán)境中 | 置于室溫環(huán)境中 | 放在低溫處 （如冰箱內） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 所探究的外界條件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 預期結果 | （1）你預期這4種處理方式的結果各是什么？將預期結果填入相應的空白處． （2）你認為種子萌發(fā)的外界條件有哪些？ 充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度 充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度 ．（3）幾天后，若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發(fā)，原因可能是 種子已經失去生命力 種子已經失去生命力 說明種子萌發(fā)需要自身條件 種子萌發(fā)需要自身條件 ．（4）你認為實驗有 3 3 組對照實驗，分別是2和1 2和1 、2和3 2和3 、2和4 2和4 ．（5）實驗中為什么要安排二號瓶？說出理由． 2號瓶在實驗中其對照作用，這樣做可以使實驗結果具有說服力 2號瓶在實驗中其對照作用，這樣做可以使實驗結果具有說服力 ．
科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題 下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的4種不同的處理方式．請參照表中的處理方式，回答有關問題．
（2）你認為種子萌發(fā)的外界條件有哪些？______． （3）幾天后，若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發(fā)，原因可能是______說明______． （4）你認為實驗有______ 組對照實驗，分別是______、______、______． （5）實驗中為什么要安排二號瓶？說出理由．______． 科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省濟南市育才中學八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題 下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的4種不同的處理方式．請參照表中的處理方式，回答有關問題．
（2）你認為種子萌發(fā)的外界條件有哪些？______． （3）幾天后，若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發(fā)，原因可能是______說明______． （4）你認為實驗有______ 組對照實驗，分別是______、______、______． （5）實驗中為什么要安排二號瓶？說出理由．______． 科目：初中生物 來源： 題型： 某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設計了如下試驗：
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