科目：初中生物 來源： 題型：

如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖象是

，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡．用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，最大放大倍數(shù)是

，最小放大倍數(shù)是

．

科目：初中生物 來源：泉州模擬 題型：填空題

如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖象是______，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡．用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為______時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為______，可得到最高的放大倍數(shù)．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年人教版七年級（上）第一次月考生物試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖象是______，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡．用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為______時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為______，可得到最高的放大倍數(shù)．

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科目：初中生物 來源：《第1單元奇妙的生命現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖象是，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡．用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，最大放大倍數(shù)是，最小放大倍數(shù)是．

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科目：初中生物 來源：《第1單元奇妙的生命現(xiàn)象》2012年達標練習（一）（育新中學）（解析版） 題型：解答題

如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖象是______，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡．用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為______時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為______，可得到最高的放大倍數(shù)．

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科目：初中生物 來源：2006年福建省泉州市中考生物試卷（樣卷一）（解析版） 題型：解答題

如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖象是______，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡．用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為______時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為______，可得到最高的放大倍數(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖象是，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡．用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為，可得到最高的放大倍數(shù)．

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科目：初中生物 來源：月考題 題型：填空題

如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖像是___，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡。用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為___________________時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為__________________，可得到最高的放大倍數(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖像是，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡。用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，最大放大倍數(shù)是，最小放大倍數(shù)是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?泉州模擬）如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖象是

p

，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡．用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為

5×目鏡與10×物鏡

時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為

15×目鏡與45倍物鏡

，可得到最高的放大倍數(shù)．

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