科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：04全國(guó)中考試題集錦中考必備 語(yǔ)文 題型：048
閱讀陶淵明的《五柳先生傳》，完成文后的題。
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！逼溲�，茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
1．結(jié)合文章語(yǔ)境，翻譯下面的句子。
常著文章自?shī)�，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
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2．從全文看，五柳先生的三大志趣是什么？
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3．最后一段“贊語(yǔ)”在全文中起什么作用？
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4．此文表現(xiàn)了五柳先生怎樣的生活態(tài)度？你對(duì)這種生活態(tài)度有什么看法？
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：北大附中題庫(kù) 八年級(jí)語(yǔ)文（第2版）下冊(cè)、第二學(xué)期期末測(cè)試卷（二） 題型：013
下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（2分）
A．《五柳先生傳》是陶淵明替他的好朋友五柳先生寫的傳記。
B．《小石潭記》通過(guò)對(duì)游魚、潭水的描繪，真切寫出了自身感受，抒發(fā)了作者凄清憂傷之情。
C．《寓言四則》中的《畫蛇添足》諷喻那些自作聰明、多此一舉的行為。
D．《觀潮》將自然美和人情美交織在一起，使讀者應(yīng)接不暇，讓人獲得美的享受。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：《新課程·新理念·新思維》語(yǔ)文同步訓(xùn)練篇（九年級(jí)）上冊(cè) 題型：048
閱讀下面文言文，完成文后問(wèn)題。
五柳先生傳陶淵明
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書．不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)�，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！逼溲裕澣羧酥畠壓�？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
1．結(jié)合語(yǔ)境，解釋文中加粗詞的意思。
①造飲輒盡：________ ②銜觴賦詩(shī)：________
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
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3．“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生“好讀書，不求甚解”？
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4．《飲酒》一詩(shī)所表達(dá)的志趣與本文有相同之處，請(qǐng)對(duì)其中的名句“采菊東籬下，悠然見南山”作簡(jiǎn)單賞析。
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：題網(wǎng)九年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型：048
不求甚解這句話最早是陶淵明說(shuō)的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食�！比藗兺蛔プ∷f(shuō)的前一句話，而丟了他說(shuō)的后一句話，因此，就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來(lái)的呢？他說(shuō)的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。
應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。如果根本不讀書或者不喜歡讀書，那么，無(wú)論說(shuō)什么求甚解或不求甚解都毫無(wú)意義了。因?yàn)椴蛔x書就不了解什么知識(shí)，不喜歡讀書也就不能用心去了解書中的道理。一定要好讀書，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會(huì)慢慢了解書中的道理。一下子想完全讀懂所有的書，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大的人以外，誰(shuí)也不敢這樣自信。而讀書的要訣，全在于會(huì)意。對(duì)于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見解。所以，他每每遇到真正會(huì)意的時(shí)候，就高興得連飯都忘記吃了。
這樣說(shuō)來(lái)，陶淵明主張讀書要會(huì)意，而真正的會(huì)意又不很容易，所以只好說(shuō)不求甚解了�？梢娺@不求甚解四字的含義，有兩層：一是表示虛心，目的在于勸戒學(xué)者不要驕傲自負(fù)，以為什么書一讀就懂，實(shí)際上不一定真正體會(huì)得了書中的真意，還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好。二是說(shuō)明讀書的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意�！�
1．作者認(rèn)為人們對(duì)陶淵明的讀書方法曲解在何處？馬南邨在文中論述了應(yīng)該怎樣正確理解他“好讀書，不求甚解”？
2．選文中提出對(duì)“不求甚解”發(fā)表看法的前提是什么？
3．怎樣才算“會(huì)意”？它與“不求甚解”是一種怎樣的關(guān)系？
4．第②段中“對(duì)于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見解�！边@句話中的“這一點(diǎn)”指哪一點(diǎn)？
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)語(yǔ)文下（北京課改版）·銀版 北京課改版·銀版 題型：048
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：022
按要求默寫
（1）、_____________，病樹前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
（2）、_____________，城春草木深。（杜甫《春望》）
（3）《論語(yǔ)·子罕》中，孔子告誡我們要珍惜時(shí)光的名句是：____________，___________。
（4）陶淵明在《五柳先生傳》中，對(duì)讀書問(wèn)題發(fā)表的獨(dú)到見解是：___________，__________。
（5）、 把溫庭筠的《商山早行》默寫完整。
_________，_________。
__________，__________。
槲葉落山路，枳花照驛墻。
因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。
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④粥不充，日昃⑤始食。遂大通六經(jīng)⑥之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：“士當(dāng)________，________！”
