科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:022
填空
①唐朝詩人劉禹錫的《陋室銘》一文中點明文章主旨的句子是________,________。
②唐朝詩人李商隱在《無題》一詩中,以象征手法描寫至死不渝的愛情的詩句是________,________。
③________,左臂懸敝筐。(白居易《觀刈麥》)
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:013
選出下列說法有錯誤的一項( )
A.《愛蓮說》托物言志,在蓮的形象中寄寓了作者不慕功名、潔身自愛的感情。
B.《岳陽樓記》表達了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。
C.《生于憂患,死于安樂》借“天時不如地利,地利不如人和”反映孟子“民貴君輕”的思想。
D.《陋室銘》中“斯是陋室,惟吾德馨”一句點明了文章主旨,表達了作者高尚的情操。
科目:初中語文 來源:吉林省期末題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:2012年蘇教版初中語文八下《陋室銘》練習卷(解析版) 題型:名句名篇
按照要求用原文填空
1.描寫陋室環(huán)境突出陋室之雅的句子是: , 。
2.《陋室銘》一文作者認為陋室不陋的原因:
3.文章點明全文主旨的句子是: , 。
4.文中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是: , 。
5.表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是: , 。
6.用比喻贊美“陋室”的句子是(以古代名賢自況): , 。
7.《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是(全文畫龍點睛):
8.作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比,表現(xiàn)出了他的高尚情趣的一句話是: , 。
9.《陋室銘》中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是: , 。
10.文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是: , 。
11.寫室中事,突出情趣之雅的語句是: , 。 , 。
12.表現(xiàn)陋室環(huán)境的句子: , 。
13.表現(xiàn)陋室主人高雅生活的句子: , 。
14.提挈全文大意的詞: 。
15.拿"陋室"與古代賢人“名人”相類比的句子: , 。
16.本文開頭起興,以虛襯實的句子: , 。 , 。
17.本文對偶句:①、 , 。②、 , 。③、 , 。④、 , 。
18.《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是: , 。
科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:福建省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
4.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項( )
A.可以調(diào)素琴 素:白色
B.可愛者甚蕃 蕃:多
C.陶后鮮有聞 鮮:少
D.宜乎眾矣 宜:應該
5.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A. 有仙則名 閉之,則右刻“山高月小,水落石出”
B. 何陋之有 予獨愛蓮之出淤泥而不染
C. 濯清漣而不妖 中峨冠而多髯者為東坡
D. 同予者何人 此何遽不為禍乎
6.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( )
A.《陋室銘》先以“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”這兩個人們公認的道理作類比,引出全文主旨——“斯是陋室,惟吾德馨”。
B.《陋室銘》描寫陋室,先以“苔痕”二句寫環(huán)境清幽寧靜,再以“談笑”四句寫生活情趣高雅,最后,連舉三位古人來證明“陋室”不陋。
C.《愛蓮說》對蓮的描寫,突出了蓮的潔凈、單純、雅致,滲透了作者對蓮的無限贊美之情,最后總括全文主旨——“可遠觀而不可褻玩焉”。
D.《愛蓮說》全文自始至終以“菊之愛”“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”,層層深入地寫來,其中涵蓋了大量社會現(xiàn)象,文雖短而意無窮。
7.把I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(2分)
譯文:
(2) 中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。(2分)
譯文:
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