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閱讀下面的文字，完成下題。

　�、僖蝗何浵仦榱伺矂右涣ｏ埢蛞粭l蟲，忍受著難以想象的重負，前推后搡，齊心協(xié)力。一只蜜蜂為了采一點花蜜，在花朵之間往返無數(shù)次，翻飛起舞，不辭辛勞。一株野草為了顯示生命的力量，艱難地從石縫中鉆出，________，________。螞蟻、蜜蜂和小草的個體雖小，但它們那認真的態(tài)度卻給了我們很多感動。

　�、诮酉聛碚f說我們?nèi)吮旧戆�。營業(yè)員態(tài)度熱情，讓顧客心滿意足，這家店的生意就會更好。父母態(tài)度真誠，讓子女心服口服，這樣的教育效果就會更佳。教師態(tài)度認真，讓學生耳濡目染，這樣的教學就會有潛移默化的效果……

　　④綜觀古今中外的名人，都有一種持之以恒的精神。海倫·凱勒主動向命運挑戰(zhàn)，克服了自身的盲聾啞的生理缺陷，成為了一位作家�；艚鹑�身癱瘓，只有一根手指能活動，憑著對物理學研究的滿腔熱情，成為了繼愛因斯坦之后的又一位物理學研究領(lǐng)域的泰斗。

　�、菀�成就一番事業(yè)，還得有一種謙虛的態(tài)度。三國時期的楊修非常有才，但終因恃才放曠，被曹操所殺。一個人不論天賦的高低，都要不斷學習。王安石筆下的方仲永，雖為文學神童，但每天“環(huán)謁于邑人”，錯過了很多學習機會，最終“泯然眾人矣”。

　　⑦要實現(xiàn)人生理想，還要堅持自己的志趣，有矢志不渝、堅韌不拔的態(tài)度，才能終成大器。努力不分早晚，出身不論貧富。齊白石年輕時是一名木匠，但他有種“咬定青山不放松”的精神，經(jīng)常自學，最終成為一位極負盛名的大畫家。唐朝大書法家柳公權(quán)，幼年喪父，家貧無紙習字，其母便以沙地為紙，以樹枝當筆，教他練字。這些都沒有阻礙他日后成為大書法家。［來*％源：#zzstep&．c^om］

　�、嗲爸袊�男足主教練米盧先生說過“態(tài)度決定一切”的名言。態(tài)度是學業(yè)和事業(yè)的催化劑，在學習和工作時，有了好的態(tài)度，你的人生就會更精彩。

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閱讀下文，完成文后問題。

成功的道路是目標鋪出來的

　　①心理學家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發(fā)。

　�、诘谝唤M的人既不知道村莊的名字，又不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛�。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦；走到一半的時候。有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后走，他們的情緒也就越低落。

　�、鄣诙�組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，只能憑經(jīng)驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠，有人說：“大概走了一半的路程�！庇谑�，大家又簇擁著繼續(xù)向前走。當走到全程的四分之三的時候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當有人說：“快到了！”“快到了！”大家又振作起來，加快了行進的步伐。

　�、艿谌�組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用看里程碑的快樂消除疲勞，用堅定的步伐丈量行走的路程，所以很快就到達了目的地。

　�、菪睦韺W家得出了這樣的結(jié)論：當人們的行動有了明確目標的時候，并能把自己的行動與目標不斷地加以對照，進而清楚地知道自己的行進速度和與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力達到目標。

　　⑥這使人聯(lián)想到羅斯福總統(tǒng)夫人與薩爾洛夫?qū)④姷囊淮螌υ挕?/P>

　�、吡_斯�？偨y(tǒng)的夫人在本寧頓學院念書的時候，打算在電訊業(yè)找一份工作，以補助生活。她的父親為她引見了自己的一個好朋友——當時擔任美國無線電公司董事長的薩爾洛夫?qū)④�。將軍熱情地接待了她，并認真的地問：“想做哪一份工作？”她回答說：“隨便吧�！睂④娚袂閲烂C地對她說：“沒有任何一類工作叫‘隨便’�！逼�刻之后，將軍目光逼人，以長輩的口吻提醒她說：“成功的道路是目標鋪出來的�！�

　�、嗳绻�人生沒有目標，就好比在黑暗中遠征。人生要有目標，一輩子的目標，一個時期的目標，一個階段的目標，一個年度的目標，一個月份的目標，一個星期的目標，一天的目標……

　�、�一個人追求的目標越明確、越直接，他進步得就越快，對社會也就越有益。

　　⑩哈佛大學曾做過一個著名的實驗。在一群智力與年齡都相近的青年人中進行了一次關(guān)于人生目標的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：3％的人有十分清晰的人生目標，10％的人有比較清晰的目標，60％的人只有一些模模糊糊的目標，27％的人根本沒有目標。

　　25年后，哈佛大學再次對他們做了跟蹤調(diào)查，結(jié)果令人十分吃驚！

　　那3％的人全部成了社會各界的精英，行業(yè)領(lǐng)袖；那10％的人都是各專業(yè)各領(lǐng)域的成功人士，生活在社會的中上層，事業(yè)有成；那60％的人大部分生活在社會中下層，胸無大志，事業(yè)平平；那27％的人過得很不如意，工作不穩(wěn)定，入不敷出，常常抱怨社會，怨天尤人。

　　那27％的人在我們的周圍也有，他們私下里認為自己很聰明，但他們的目標總是太空泛、太虛幻。其實他們只是滿足于混日子，敷衍了事，混水摸魚，過一天算一天，日復一日、年復一年浪費自己寶貴的青春、生命、大好前程�；厮輾v史，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一個偉大的建樹、每一項杰出的成就都是由那些志向高遠的人創(chuàng)造的，不論是像愛迪生、貝爾、萊特兄弟這樣的發(fā)明家，還是像馬丁·路德·金以及從囚徒成為南非總統(tǒng)的納爾遜·曼德拉這樣的社會改革家。他們拒絕接受中庸之道，他們追求卓越，所以他們鑄就歷史，成為了3％的人。

　　有了明確的目標，人們就會自覺地克服一切困難，以矢志不渝地努力，成就人生壯舉。

　　對于年輕人來說，不管現(xiàn)在他多么貧窮或者多么笨拙，只要他目標明確，并能夠用積極進取的心態(tài)和更上一層樓的決心為目標而努力，那么任何東西都不是他前進的障礙。不管他所處的環(huán)境是多么的惡劣，也不管他面臨艱難險阻，他總是能通過內(nèi)心的力量驅(qū)動自己，脫穎而出，勇往直前。

　　如果將心理學家的結(jié)論用哲人的語言來表達，那就是：“偉大的目標構(gòu)成偉大的心靈，偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力，偉大的目標形成偉大的人物。”

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