. 己亥雜詩(shī) 龔自珍 . . . .">
11、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上完整地默寫(xiě)出清代詩(shī)人龔自珍的《 己亥雜詩(shī)》。
己亥雜詩(shī) 龔自珍
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11、浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。


科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上完整地默寫(xiě)出清代詩(shī)人龔自珍的《 己亥雜詩(shī)》。
己亥雜詩(shī) 龔自珍
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年海南省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:022
請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上完整地默寫(xiě)出清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。
己亥雜詩(shī) 龔自珍________,________。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的記敘文,完成后面各題。(12分)
前方遭遇塌方
肖復(fù)興
①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車(chē)廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車(chē),開(kāi)車(chē)的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子,他一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開(kāi)著車(chē)。
②黃昏的時(shí)候.突然下起了大雨。一時(shí)間,雨幕和暮色疊加在一起。像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著,車(chē)子忽然停了下來(lái)。我抬起頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車(chē)子。下車(chē)一打聽(tīng),才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅,路面一下子變窄了,而且非;。剛才,一輛運(yùn)木材的大卡車(chē)連人帶車(chē)滾進(jìn)了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹沒(méi)在湍急的漩渦中,連影子都找不著了;緊跟著,另一輛卡車(chē)也掉了下去,幸好被半山腰的樹(shù)卡住,人們正在搭救司機(jī)。大家都擔(dān)心起來(lái),今晚還能不能到達(dá)九寨溝呀?
③終于,前面的車(chē)子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí),兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái),雨卻沒(méi)有停。車(chē)窗外,那輛卡車(chē)黑乎乎的,還卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄,大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車(chē),又正好是一個(gè)拐彎,無(wú)形中增加了行車(chē)的難度。可怕的是靠近江邊的一側(cè)還有塌方,只要車(chē)輪稍稍打偏一點(diǎn),車(chē)子就有可能一下子滑進(jìn)江中。
④司機(jī)停住車(chē),打開(kāi)車(chē)門(mén),回過(guò)頭說(shuō):“大家都下車(chē)吧,先走過(guò)去,在前面等我!
⑤滿車(chē)的人都乖乖地下了車(chē),撐起了雨傘,小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上,雙手緊緊地握著方向盤(pán),兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著,車(chē)燈明晃晃地照著,前面的雨水、山石和樹(shù)木,陰森森的,格外瘆人。
⑥車(chē)子在開(kāi)動(dòng)之前,我猶豫了一下,下車(chē)還是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下來(lái)。
⑦司機(jī)回頭叫我:“快下車(chē)!太危險(xiǎn)!”
⑧我沒(méi)下車(chē),走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我,沒(méi)再說(shuō)話,只是伸出了手拉了拉我的手,他的手心里全是冷汗,我的手心也一樣。
⑨車(chē)子又啟動(dòng)了。我看得很清楚,前面的路窄得像是雞脖子,方向盤(pán)在他的手中不停地急劇旋轉(zhuǎn)著,他的腳不時(shí)地踩著剎車(chē),車(chē)子像受驚的甲殼蟲(chóng),不是在走,簡(jiǎn)直是在爬,一步步小心謹(jǐn)慎地在蠕動(dòng),稍不留神,就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí),司機(jī)把車(chē)緊緊地靠在山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無(wú)忌憚地呼嘯著,隨時(shí)都有可能把我們連人帶車(chē)一起攬進(jìn)它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒,兩眼緊閉,心想,現(xiàn)在再想下車(chē)也來(lái)不及了,豁出去了吧!
⑩我不知道他是怎么過(guò)這個(gè)危險(xiǎn)關(guān)的,只覺(jué)得車(chē)子顛簸了一下,然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。就聽(tīng)他一連串地按響了喇叭,又聽(tīng)見(jiàn)地上一連串的歡呼聲。
⑾我不知道以后我還敢不敢再冒這個(gè)險(xiǎn),當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,還有那輛轎子車(chē)和司機(jī),實(shí)在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕,在當(dāng)時(shí),他的沉穩(wěn)果斷卻是一車(chē)人所不具備的。一個(gè)人的性格可能會(huì)在平常瑣碎的日子顯現(xiàn)出來(lái),一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸現(xiàn),那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
⑿那天夜里到達(dá)九寨溝后,我半宿都沒(méi)睡安穩(wěn),總好像還在顛簸的車(chē)上一樣。第二天晚上,為了給大家壓驚,我們?cè)谥Z日朗旁邊舉辦了晚會(huì),大家的歌聲又此起彼伏。不知誰(shuí)看見(jiàn)我們的那個(gè)司機(jī)坐在角落里默默聽(tīng)大家唱歌,就喊了起來(lái),請(qǐng)他無(wú)論如何也得唱一個(gè)。大家熱烈鼓起掌來(lái)。他沒(méi)推辭,走到臺(tái)前,說(shuō):“可以,但我得請(qǐng)一個(gè)人和我一起唱!蔽覜](méi)有想到,他請(qǐng)的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我更沒(méi)有想到的是,他唱得真是非常好聽(tīng)。
(選自《品悟》有刪改)
1.第③段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?(3分)
2.第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫(xiě),請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。(40字左右)(2分)
3.請(qǐng)賞析第⑨段中畫(huà)橫線的句子。(3分)
4.通讀全文,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)文中的司機(jī)是怎樣一個(gè)人。(2分)
5.請(qǐng)將下面尚未完成的讀書(shū)卡片填寫(xiě)完整。(2分)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆河北省石家莊市42中九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的記敘文,完成后面各題。(12分)
前方遭遇塌方
肖復(fù)興
①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車(chē)廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車(chē),開(kāi)車(chē)的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子,他一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開(kāi)著車(chē)。
②黃昏的時(shí)候.突然下起了大雨。一時(shí)間,雨幕和暮色疊加在一起。像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著,車(chē)子忽然停了下來(lái)。我抬起頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車(chē)子。下車(chē)一打聽(tīng),才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅,路面一下子變窄了,而且非常滑。剛才,一輛運(yùn)木材的大卡車(chē)連人帶車(chē)滾進(jìn)了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹沒(méi)在湍急的漩渦中,連影子都找不著了;緊跟著,另一輛卡車(chē)也掉了下去,幸好被半山腰的樹(shù)卡住,人們正在搭救司機(jī)。大家都擔(dān)心起來(lái),今晚還能不能到達(dá)九寨溝呀?
③終于,前面的車(chē)子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí),兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái),雨卻沒(méi)有停。車(chē)窗外,那輛卡車(chē)黑乎乎的,還卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄,大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車(chē),又正好是一個(gè)拐彎,無(wú)形中增加了行車(chē)的難度?膳碌氖强拷叺囊粋(cè)還有塌方,只要車(chē)輪稍稍打偏一點(diǎn),車(chē)子就有可能一下子滑進(jìn)江中。
④司機(jī)停住車(chē),打開(kāi)車(chē)門(mén),回過(guò)頭說(shuō):“大家都下車(chē)吧,先走過(guò)去,在前面等我!
⑤滿車(chē)的人都乖乖地下了車(chē),撐起了雨傘,小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上,雙手緊緊地握著方向盤(pán),兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著,車(chē)燈明晃晃地照著,前面的雨水、山石和樹(shù)木,陰森森的,格外瘆人。
⑥車(chē)子在開(kāi)動(dòng)之前,我猶豫了一下,下車(chē)還是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下來(lái)。
⑦司機(jī)回頭叫我:“快下車(chē)!太危險(xiǎn)!”
⑧我沒(méi)下車(chē),走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我,沒(méi)再說(shuō)話,只是伸出了手拉了拉我的手,他的手心里全是冷汗,我的手心也一樣。
⑨車(chē)子又啟動(dòng)了。我看得很清楚,前面的路窄得像是雞脖子,方向盤(pán)在他的手中不停地急劇旋轉(zhuǎn)著,他的腳不時(shí)地踩著剎車(chē),車(chē)子像受驚的甲殼蟲(chóng),不是在走,簡(jiǎn)直是在爬,一步步小心謹(jǐn)慎地在蠕動(dòng),稍不留神,就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí),司機(jī)把車(chē)緊緊地靠在山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無(wú)忌憚地呼嘯著,隨時(shí)都有可能把我們連人帶車(chē)一起攬進(jìn)它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒,兩眼緊閉,心想,現(xiàn)在再想下車(chē)也來(lái)不及了,豁出去了吧!
⑩我不知道他是怎么過(guò)這個(gè)危險(xiǎn)關(guān)的,只覺(jué)得車(chē)子顛簸了一下,然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。就聽(tīng)他一連串地按響了喇叭,又聽(tīng)見(jiàn)地上一連串的歡呼聲。
⑾我不知道以后我還敢不敢再冒這個(gè)險(xiǎn),當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,還有那輛轎子車(chē)和司機(jī),實(shí)在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕,在當(dāng)時(shí),他的沉穩(wěn)果斷卻是一車(chē)人所不具備的。一個(gè)人的性格可能會(huì)在平常瑣碎的日子顯現(xiàn)出來(lái),一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸現(xiàn),那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
⑿那天夜里到達(dá)九寨溝后,我半宿都沒(méi)睡安穩(wěn),總好像還在顛簸的車(chē)上一樣。第二天晚上,為了給大家壓驚,我們?cè)谥Z日朗旁邊舉辦了晚會(huì),大家的歌聲又此起彼伏。不知誰(shuí)看見(jiàn)我們的那個(gè)司機(jī)坐在角落里默默聽(tīng)大家唱歌,就喊了起來(lái),請(qǐng)他無(wú)論如何也得唱一個(gè)。大家熱烈鼓起掌來(lái)。他沒(méi)推辭,走到臺(tái)前,說(shuō):“可以,但我得請(qǐng)一個(gè)人和我一起唱!蔽覜](méi)有想到,他請(qǐng)的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我更沒(méi)有想到的是,他唱得真是非常好聽(tīng)。
(選自《品悟》有刪改)
【小題1】第③段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?(3分)
【小題2】第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫(xiě),請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。(40字左右)(2分)
【小題3】請(qǐng)賞析第⑨段中畫(huà)橫線的句子。(3分)
【小題4】通讀全文,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)文中的司機(jī)是怎樣一個(gè)人。(2分)
【小題5】請(qǐng)將下面尚未完成的讀書(shū)卡片填寫(xiě)完整。(2分)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省秦皇島文華教育九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文段,按要求回答后面的問(wèn)題。(14分)
春雨梨花
每當(dāng)梨花盛開(kāi)的時(shí)候,梨鄉(xiāng)都要舉辦梨花節(jié)。每年的梨花節(jié)前,都會(huì)有一張素潔得如同,梨花一樣的請(qǐng)柬飛到我的案頭,傳達(dá)著梨花對(duì)我的召喚。
我在一個(gè)飄雨的日子,踏上了去梨鄉(xiāng)的路途。一路風(fēng)雨,心中默念著李清照的“知否知否”,卻全然沒(méi)有女詞人那種灑脫和悠然!袄婊ㄒ恢Υ簬в辍,美倒是美,可那柔弱的梨花,能經(jīng)得住幾番風(fēng)吹雨打?記得當(dāng)年秋末,大豐收后銷(xiāo)不出去的雪梨堆得像小山,壓得人們心里透不過(guò)氣來(lái),梨農(nóng)們的眼里噙滿了淚水。去年夏天,梨鄉(xiāng)的朋友捎來(lái)一箱他們自己生產(chǎn)的雪梨汁,細(xì)細(xì)地品上一品,那甜絲絲和涼幽幽的浸潤(rùn),又讓人聞到了梨花的芬芳。我想,今年梨農(nóng)們?cè)摬粫?huì)為銷(xiāo)梨發(fā)愁了吧。
細(xì)雨霏霏,春意闌珊。路旁是一片片青綠色的麥田,阡陌間的農(nóng)人披著雨衣,煙雨中,一望無(wú)垠的綠一直鋪上西邊山影朦朧的太行群峰。干旱的北方原野,此時(shí)競(jìng)有了一種江南水鄉(xiāng)的氣息和韻味。
車(chē)到梨鄉(xiāng),、只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,地上一層落花如雪;再看枝上,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),依舊如雪,只是有些稀薄。地上的白與樹(shù)上的白渾然一體,冷香接天,梨花如海,儼然一片銀裝素裹的冰雪世界,讓人整個(gè)身心都變得清純而寧?kù)o。
撥開(kāi)橫陳的枝椏,迎著甜絲的細(xì)雨,我小心翼翼地走進(jìn)樹(shù)林,去親近梨花。枝頭上,或一叢叢一簇簇.或星星點(diǎn)點(diǎn),或密或疏,或濃或淡,一色的淺素嫩白,有著一種令人心顫的圣潔的美。越往深處,枝與花越稠密,不時(shí)拂面擦身,留下一片水痕一抹暗香。那些可愛(ài)的梨花在雨中浸潤(rùn)著,花托、花瓣、花蕊、花蕾上,都掛滿了晶瑩的雨滴,顆顆粒粒如散珠碎玉.懸墜欲滴。叢叢梨花,在風(fēng)雨中相互依偎,綻放著少女般清純的笑靨,深情地貪看著這雨中的春光,讓人不忍去觸摸他們,生怕驚動(dòng)了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
細(xì)雨還在飄著,天空中似有千萬(wàn)條飛舞著的絲線,北國(guó)的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動(dòng),不時(shí)有一陣雨珠和花瓣掉落,一層素馨飄零,如同一曲縹緲而傷感的弦樂(lè);庥昝,香霧迷離,分不清哪是花哪是雨。這雨中的花,這花中的雨,這清涼的芬芳,這芬芳的清涼,花香水色,似夢(mèng)非夢(mèng)。啊,這美麗而圣潔的陶醉與洗禮,竟會(huì)是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩(shī)文,李重元的“杜宇聲聲不忍聞,欲黃昏,雨打梨花深閉門(mén)”;秦少游的“梨花滿地不開(kāi)門(mén)”,還有洪升的“天涯誰(shuí)品梨花雪”等。這花與詩(shī),澆上這纏綿的細(xì)雨,營(yíng)造出一片憂傷的美麗,讓人深切地體味到人類(lèi)古今相通的一種美好情感,那就是對(duì)真善美的向往和鐘愛(ài),雖年華暗替,終也不改。
一年一度,花開(kāi)花落。梨花的花期雖短,留給人的美卻永恒。更何況花落過(guò)后,還有果實(shí)的生長(zhǎng),還有秋天的希望。遙望中秋時(shí)節(jié),這片片梨園當(dāng)是枝葉蔥蘢,黃金萬(wàn)點(diǎn),雪梨飄香。到那時(shí),人們就又會(huì)想起這些潔白的,在細(xì)雨中飄落的梨花。
1.讀完全文,你認(rèn)為作者賦予了梨花哪些美好的象征意義?
2.本文寫(xiě)的是春天的梨花,看過(guò)后,你能聯(lián)想到《春》中的哪兩個(gè)情節(jié)?請(qǐng)具體寫(xiě)出來(lái)。
3. 文中第二段主要記敘了什么內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
4. 用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)一說(shuō)作者在梨花林中內(nèi)心的感受是什么樣的?
5.本文中除了運(yùn)用多種修辭方法外,還大量引用了古代詩(shī)詞,你認(rèn)為引用這些詩(shī)詞有哪些作用?
6. 如何理解“讓人深切地體味到人類(lèi)古今相通的一種情感,那就是對(duì)真善美的向往和鐘愛(ài)”這句話的含義?
7.文中字里行間流露出作者對(duì)梨花的一種什么樣的情感?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的記敘文,完成后面各題。(12分)
前方遭遇塌方
肖復(fù)興
①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車(chē)廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車(chē),開(kāi)車(chē)的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子,他一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開(kāi)著車(chē)。
②黃昏的時(shí)候.突然下起了大雨。一時(shí)間,雨幕和暮色疊加在一起。像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著,車(chē)子忽然停了下來(lái)。我抬起頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車(chē)子。下車(chē)一打聽(tīng),才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅,路面一下子變窄了,而且非;偛,一輛運(yùn)木材的大卡車(chē)連人帶車(chē)滾進(jìn)了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹沒(méi)在湍急的漩渦中,連影子都找不著了;緊跟著,另一輛卡車(chē)也掉了下去,幸好被半山腰的樹(shù)卡住,人們正在搭救司機(jī)。大家都擔(dān)心起來(lái),今晚還能不能到達(dá)九寨溝呀?
③終于,前面的車(chē)子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí),兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái),雨卻沒(méi)有停。車(chē)窗外,那輛卡車(chē)黑乎乎的,還卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄,大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車(chē),又正好是一個(gè)拐彎,無(wú)形中增加了行車(chē)的難度?膳碌氖强拷叺囊粋(cè)還有塌方,只要車(chē)輪稍稍打偏一點(diǎn),車(chē)子就有可能一下子滑進(jìn)江中。
④司機(jī)停住車(chē),打開(kāi)車(chē)門(mén),回過(guò)頭說(shuō):“大家都下車(chē)吧,先走過(guò)去,在前面等我。”
⑤滿車(chē)的人都乖乖地下了車(chē),撐起了雨傘,小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上,雙手緊緊地握著方向盤(pán),兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著,車(chē)燈明晃晃地照著,前面的雨水、山石和樹(shù)木,陰森森的,格外瘆人。
⑥車(chē)子在開(kāi)動(dòng)之前,我猶豫了一下,下車(chē)還是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下來(lái)。
⑦司機(jī)回頭叫我:“快下車(chē)!太危險(xiǎn)!”
⑧我沒(méi)下車(chē),走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我,沒(méi)再說(shuō)話,只是伸出了手拉了拉我的手,他的手心里全是冷汗,我的手心也一樣。
⑨車(chē)子又啟動(dòng)了。我看得很清楚,前面的路窄得像是雞脖子,方向盤(pán)在他的手中不停地急劇旋轉(zhuǎn)著,他的腳不時(shí)地踩著剎車(chē),車(chē)子像受驚的甲殼蟲(chóng),不是在走,簡(jiǎn)直是在爬,一步步小心謹(jǐn)慎地在蠕動(dòng),稍不留神,就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí),司機(jī)把車(chē)緊緊地靠在山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無(wú)忌憚地呼嘯著,隨時(shí)都有可能把我們連人帶車(chē)一起攬進(jìn)它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒,兩眼緊閉,心想,現(xiàn)在再想下車(chē)也來(lái)不及了,豁出去了吧!
⑩我不知道他是怎么過(guò)這個(gè)危險(xiǎn)關(guān)的,只覺(jué)得車(chē)子顛簸了一下,然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。就聽(tīng)他一連串地按響了喇叭,又聽(tīng)見(jiàn)地上一連串的歡呼聲。
⑾我不知道以后我還敢不敢再冒這個(gè)險(xiǎn),當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,還有那輛轎子車(chē)和司機(jī),實(shí)在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕,在當(dāng)時(shí),他的沉穩(wěn)果斷卻是一車(chē)人所不具備的。一個(gè)人的性格可能會(huì)在平,嵥榈娜兆语@現(xiàn)出來(lái),一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸現(xiàn),那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
⑿那天夜里到達(dá)九寨溝后,我半宿都沒(méi)睡安穩(wěn),總好像還在顛簸的車(chē)上一樣。第二天晚上,為了給大家壓驚,我們?cè)谥Z日朗旁邊舉辦了晚會(huì),大家的歌聲又此起彼伏。不知誰(shuí)看見(jiàn)我們的那個(gè)司機(jī)坐在角落里默默聽(tīng)大家唱歌,就喊了起來(lái),請(qǐng)他無(wú)論如何也得唱一個(gè)。大家熱烈鼓起掌來(lái)。他沒(méi)推辭,走到臺(tái)前,說(shuō):“可以,但我得請(qǐng)一個(gè)人和我一起唱!蔽覜](méi)有想到,他請(qǐng)的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我更沒(méi)有想到的是,他唱得真是非常好聽(tīng)。
(選自《品悟》有刪改)
1.第③段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?(3分)
2.第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫(xiě),請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。(40字左右)(2分)
3.請(qǐng)賞析第⑨段中畫(huà)橫線的句子。(3分)
4.通讀全文,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)文中的司機(jī)是怎樣一個(gè)人。(2分)
5.請(qǐng)將下面尚未完成的讀書(shū)卡片填寫(xiě)完整。(2分)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文段,按要求回答后面的問(wèn)題。(14分)
春雨梨花
每當(dāng)梨花盛開(kāi)的時(shí)候,梨鄉(xiāng)都要舉辦梨花節(jié)。每年的梨花節(jié)前,都會(huì)有一張素潔得如同,梨花一樣的請(qǐng)柬飛到我的案頭,傳達(dá)著梨花對(duì)我的召喚。
我在一個(gè)飄雨的日子,踏上了去梨鄉(xiāng)的路途。一路風(fēng)雨,心中默念著李清照的“知否知否”,卻全然沒(méi)有女詞人那種灑脫和悠然!袄婊ㄒ恢Υ簬в辍,美倒是美,可那柔弱的梨花,能經(jīng)得住幾番風(fēng)吹雨打?記得當(dāng)年秋末,大豐收后銷(xiāo)不出去的雪梨堆得像小山,壓得人們心里透不過(guò)氣來(lái),梨農(nóng)們的眼里噙滿了淚水。去年夏天,梨鄉(xiāng)的朋友捎來(lái)一箱他們自己生產(chǎn)的雪梨汁,細(xì)細(xì)地品上一品,那甜絲絲和涼幽幽的浸潤(rùn),又讓人聞到了梨花的芬芳。我想,今年梨農(nóng)們?cè)摬粫?huì)為銷(xiāo)梨發(fā)愁了吧。
細(xì)雨霏霏,春意闌珊。路旁是一片片青綠色的麥田,阡陌間的農(nóng)人披著雨衣,煙雨中,一望無(wú)垠的綠一直鋪上西邊山影朦朧的太行群峰。干旱的北方原野,此時(shí)競(jìng)有了一種江南水鄉(xiāng)的氣息和韻味。
車(chē)到梨鄉(xiāng),、只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,地上一層落花如雪;再看枝上,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),依舊如雪,只是有些稀薄。地上的白與樹(shù)上的白渾然一體,冷香接天,梨花如海,儼然一片銀裝素裹的冰雪世界,讓人整個(gè)身心都變得清純而寧?kù)o。
撥開(kāi)橫陳的枝椏,迎著甜絲的細(xì)雨,我小心翼翼地走進(jìn)樹(shù)林,去親近梨花。枝頭上,或一叢叢一簇簇.或星星點(diǎn)點(diǎn),或密或疏,或濃或淡,一色的淺素嫩白,有著一種令人心顫的圣潔的美。越往深處,枝與花越稠密,不時(shí)拂面擦身,留下一片水痕一抹暗香。那些可愛(ài)的梨花在雨中浸潤(rùn)著,花托、花瓣、花蕊、花蕾上,都掛滿了晶瑩的雨滴,顆顆粒粒如散珠碎玉.懸墜欲滴。叢叢梨花,在風(fēng)雨中相互依偎,綻放著少女般清純的笑靨,深情地貪看著這雨中的春光,讓人不忍去觸摸他們,生怕驚動(dòng)了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
細(xì)雨還在飄著,天空中似有千萬(wàn)條飛舞著的絲線,北國(guó)的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動(dòng),不時(shí)有一陣雨珠和花瓣掉落,一層素馨飄零,如同一曲縹緲而傷感的弦樂(lè);庥昝,香霧迷離,分不清哪是花哪是雨。這雨中的花,這花中的雨,這清涼的芬芳,這芬芳的清涼,花香水色,似夢(mèng)非夢(mèng)。啊,這美麗而圣潔的陶醉與洗禮,竟會(huì)是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩(shī)文,李重元的“杜宇聲聲不忍聞,欲黃昏,雨打梨花深閉門(mén)”;秦少游的“梨花滿地不開(kāi)門(mén)”,還有洪升的“天涯誰(shuí)品梨花雪”等。這花與詩(shī),澆上這纏綿的細(xì)雨,營(yíng)造出一片憂傷的美麗,讓人深切地體味到人類(lèi)古今相通的一種美好情感,那就是對(duì)真善美的向往和鐘愛(ài),雖年華暗替,終也不改。
一年一度,花開(kāi)花落。梨花的花期雖短,留給人的美卻永恒。更何況花落過(guò)后,還有果實(shí)的生長(zhǎng),還有秋天的希望。遙望中秋時(shí)節(jié),這片片梨園當(dāng)是枝葉蔥蘢,黃金萬(wàn)點(diǎn),雪梨飄香。到那時(shí),人們就又會(huì)想起這些潔白的,在細(xì)雨中飄落的梨花。
【小題1】讀完全文,你認(rèn)為作者賦予了梨花哪些美好的象征意義?
【小題2】本文寫(xiě)的是春天的梨花,看過(guò)后,你能聯(lián)想到《春》中的哪兩個(gè)情節(jié)?請(qǐng)具體寫(xiě)出來(lái)。
【小題3】 文中第二段主要記敘了什么內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
【小題4】 用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)一說(shuō)作者在梨花林中內(nèi)心的感受是什么樣的?
【小題5】本文中除了運(yùn)用多種修辭方法外,還大量引用了古代詩(shī)詞,你認(rèn)為引用這些詩(shī)詞有哪些作用?
【小題6】 如何理解“讓人深切地體味到人類(lèi)古今相通的一種情感,那就是對(duì)真善美的向往和鐘愛(ài)”這句話的含義?
【小題7】文中字里行間流露出作者對(duì)梨花的一種什么樣的情感?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河南省中考真題 題型:默寫(xiě)題
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