1、四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來(lái)南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他 一本《繁星·春水》,并在書(shū)的扉言寫(xiě)下了一段贈(zèng)言:
這本書(shū)會(huì)讓你看到冰心奶奶所營(yíng)造的愛(ài)的海洋。真愛(ài)的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會(huì)讓你微笑著面對(duì)未來(lái),快樂(lè)生活。
你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁(yè)寫(xiě)上一段贈(zèng)言:
1、答案示例:奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅(jiān)強(qiáng),雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、生活中的 苦難、傷病的折磨,但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝困難。(言之成理即可)


科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:問(wèn)答題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來(lái)南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他 一本《繁星·春水》,并在書(shū)的扉言寫(xiě)下了一段贈(zèng)言:
這本書(shū)會(huì)讓你看到冰心奶奶所營(yíng)造的愛(ài)的海洋。真愛(ài)的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會(huì)讓你微笑著面對(duì)未來(lái),快樂(lè)生活。
你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁(yè)寫(xiě)上一段贈(zèng)言:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 蘇教八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第12期 總168期 蘇教八年級(jí)版 題型:043
四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來(lái)南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本《繁星 春水》,并在書(shū)的扉言寫(xiě)下了一段贈(zèng)言:
這本書(shū)會(huì)讓你看到冰心奶奶所營(yíng)造的愛(ài)的海洋。真愛(ài)的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會(huì)讓你微笑著面對(duì)未來(lái),快樂(lè)生活。
你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁(yè)寫(xiě)下一段贈(zèng)言:
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年南京市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試題及答案 題型:059
班級(jí)開(kāi)展“人間有愛(ài)”的專(zhuān)題活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成下題。
愛(ài)心抒懷:
1.下面是小軍寫(xiě)的一段演講稿,請(qǐng)按要求答題。
汶川,這個(gè)陌生的名字,連帶著崩裂的山體□倒t1( 。┑姆课莺捅粡U墟掩埋的軀體,猝( 。┤淮掏戳宋覀兊纳窠(jīng)!災(zāi)難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠□災(zāi)難中的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們?cè)赴舫鲆活w顆熾( 。岬男,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,b$( 。⿹麸L(fēng)雨!
(1)給加粗字注音,按拼音寫(xiě)漢字。
(2)依次在方框中填人所缺的標(biāo)點(diǎn)。
愛(ài)心奉獻(xiàn):
2.小勇搜集到以下材料,請(qǐng)為其補(bǔ)充一兩句議論性文字。
汶川一震,舉國(guó)悲痛。各界人士都在第一時(shí)間伸出了援助之手。
飛人劉翔兩次共捐出了350萬(wàn)元,還想著為災(zāi)區(qū)人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元,還在帶動(dòng)更多的人去募捐;鹁媸纸鹁Ь璜I(xiàn)了6000元,她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個(gè)路人給了一位賣(mài)藝人100元錢(qián),那位藝人道謝之后,轉(zhuǎn)身就將錢(qián)投入了不遠(yuǎn)的賑災(zāi)捐款箱。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入……
有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。此高彼低,你厚我薄,難免會(huì)有些議論。其實(shí)大可不必,因?yàn)開(kāi)_______________
愛(ài)心寄語(yǔ):
3.仿照示例,以災(zāi)區(qū)一個(gè)孩子的口吻給失蹤的母親寫(xiě)兩句話(huà)。
示例:媽媽 媽媽
我深信你還活著 我深信你還活著
深信地震只能 深信地震只能
擊碎鋼筋水泥 ________________
擊不碎你堅(jiān)強(qiáng)的心 ________________
4.四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來(lái)南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本《繁星·春水》,并在書(shū)的扉言寫(xiě)下了一段贈(zèng)言:
這本書(shū)會(huì)讓你看到冰心奶奶所營(yíng)造的愛(ài)的海洋。真愛(ài)的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會(huì)讓你微笑著面對(duì)未來(lái),快樂(lè)生活。
你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁(yè)寫(xiě)上一段贈(zèng)言:
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題
| 班級(jí)開(kāi)展“人間有愛(ài)”的專(zhuān)題活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成1-5題。 【愛(ài)心抒懷】 1.下面是小軍寫(xiě)的一段演講稿,請(qǐng)按要求答題。 汶川,這個(gè)陌生的名字,連帶著崩裂的山體_____倒tā ( )的房屋和被廢墟掩埋的軀體,猝( 。┤淮掏戳宋覀兊纳窠(jīng)!災(zāi)難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠_(dá)____災(zāi)難中的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們?cè)赴舫鲆活w顆熾( )熱的心,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,bó( 。⿹麸L(fēng)雨! (1)給劃線(xiàn)字注音,按拼音寫(xiě)漢字。 __________________________________________________ (2)依次在橫線(xiàn)上填入所缺的標(biāo)點(diǎn)。 【愛(ài)心奉獻(xiàn)】 2.小勇搜集到以下材料,請(qǐng)為其補(bǔ)充一兩句議論性文字。 汶川一震,舉國(guó)悲痛。各界人士都在第一時(shí)間伸出了援助之手。 飛人劉翔兩次共捐出了350萬(wàn)元,還想著為災(zāi)區(qū)人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元,還在帶動(dòng)更多的人去募捐;鹁媸纸鹁Ь璜I(xiàn)了6000元,她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個(gè)路人給了一位賣(mài)藝人100元錢(qián),那位藝人道謝之后,轉(zhuǎn)身就將錢(qián)投入了不遠(yuǎn)的賑災(zāi)捐款箱。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入…… 有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。此高彼低,你厚我薄,難免會(huì)有些議論。其實(shí)大可不必,因?yàn)開(kāi)_________________________________________________。 3.介紹下邊這一幅賑災(zāi)活動(dòng)宣傳畫(huà)的內(nèi)容與含義。 | ||
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| 內(nèi)容:___________________________________________ 含義:___________________________________________ 【愛(ài)心寄語(yǔ)】 4.仿照示例,以災(zāi)區(qū)一個(gè)孩子的口吻給失蹤的母親寫(xiě)兩句話(huà)。 | ||
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| 5.四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來(lái)南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本《繁星·春水》,并在書(shū)的扉言寫(xiě)下了一段贈(zèng)言: 這本書(shū)會(huì)讓你看到冰心奶奶所營(yíng)造的愛(ài)的海洋。真愛(ài)的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會(huì)讓你微笑著面對(duì)未來(lái),快樂(lè)生活。 你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁(yè)寫(xiě)上一段贈(zèng)言: _____________________________________________________ |
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