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時(shí)值隆冬，天氣嚴(yán)寒，彤云密布。行無(wú)數(shù)里，忽然朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似銀妝。張飛曰：“天寒地凍，尚不用兵，豈宜遠(yuǎn)見(jiàn)無(wú)益之人乎！不如回新野以避風(fēng)雪�！毙�德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟輩怕冷，可先回去。”飛曰：“死且不怕，豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思�！毙�德曰：“勿多言，只相隨同去�！�

（1）這段文字選自我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》，作者是________。

（2）“三顧茅廬”的故事在史書(shū)《三國(guó)志》中只用五個(gè)字作了記錄：“凡三往，乃見(jiàn)�！薄度龂�(guó)演義》中，作者卻洋洋灑灑寫(xiě)了數(shù)千字。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這種區(qū)別。

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（3）選段在寫(xiě)法上有哪些顯著特色？

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　�、傩�德來(lái)到莊前，下馬親叩柴門(mén)。一童子出問(wèn)，玄德曰：“漢左將軍宜城亭侯領(lǐng)豫州牧皇叔劉備特來(lái)拜見(jiàn)先生�！蓖�子曰：“我記不得許多名字�！毙�德曰：“你只說(shuō)劉備來(lái)訪�！蓖�子曰：“先生今早少出�！毙�德曰：“何處去了？”童子曰：“蹤跡不定，不知何處去了。”玄德曰：“幾時(shí)歸？”童子曰：“歸期亦不定，或三五日，或十?dāng)?shù)日�！毙�德惆悵不已。張飛曰：“既不見(jiàn)，自歸去罷了�！毙�德曰：“且待片時(shí)。”云長(zhǎng)曰：“不如且歸，再使人來(lái)探聽(tīng)。”玄德從其言，囑咐童子：“如先生回，可言劉備拜訪。”

　�、谌�人回至新野。過(guò)了數(shù)日，玄德使人探聽(tīng)孔明（注：諸葛亮，字孔明）。回報(bào)曰：“臥龍先生已回矣�！毙�德便教備馬。張飛曰：“量一村夫，何必哥哥自去，使人喚來(lái)便了�！毙�德叱曰：“汝豈不聞孟子云：‘欲見(jiàn)賢而不以其道，猶欲其入而閉之門(mén)也�！�孔明當(dāng)世大賢，豈可召乎？”遂上馬再往訪孔明。關(guān)、張亦乘馬相隨。時(shí)值隆冬，天氣嚴(yán)寒，彤云密布。行無(wú)數(shù)里，忽然朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，山如玉簇，林似銀妝。張飛曰：“天寒地凍，……不如回新野以避風(fēng)雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟輩怕冷，可先回去�！憋w曰：“死且不怕，豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思�！毙�德曰：“勿多言，只相隨同去�！�

　　③到莊前下馬，叩門(mén)問(wèn)童予曰：“先生今日在莊否？”童子曰：“現(xiàn)在堂上讀書(shū)。”玄德大喜，遂跟童子而入。至中門(mén)，只見(jiàn)門(mén)上大書(shū)一聯(lián)云：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！毙�德正看間，忽聞吟詠之聲，乃立于門(mén)側(cè)窺之，見(jiàn)草堂之上，一少年擁爐抱膝，歌曰：“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。樂(lè)躬耕于隴畝兮，吾愛(ài)吾廬；聊寄傲于琴書(shū)兮，以待天時(shí)�！�玄德待其歌罷，上草堂施禮曰：“備久慕先生，無(wú)緣拜會(huì)。昨因徐元直稱(chēng)薦，敬至仙莊，不遇空回。今特冒風(fēng)雪而來(lái)，得瞻道貌，實(shí)為萬(wàn)幸�！蹦巧倌昊琶Υ鸲Y曰：“將軍莫非劉豫州，欲見(jiàn)家兄否？”玄德驚訝曰：“先生又非臥龍耶？”少年曰：“某乃臥龍之弟諸葛均也。愚兄弟三人：長(zhǎng)兄諸葛瑾，現(xiàn)在江東孫仲謀處為幕賓；孔明乃二家兄。”玄德曰：“臥龍今在家否？”均曰：“昨?yàn)榇拗萜较嗉s，出外閑游去矣。”玄德曰：“何處閑游？”均曰：“或駕小舟游于江湖之中，或訪僧道于山嶺之上，或?qū)づ笥延诖迓渲�間，或樂(lè)琴棋于洞府之內(nèi)：往來(lái)莫測(cè)，不知去所�！毙�德曰：“劉備直如此緣分淺薄，兩番不遇大賢！”……玄德曰：“愿借紙筆作一書(shū)，留達(dá)令兄，以表劉備殷勤之意�！本�遂進(jìn)文房四寶。玄德呵開(kāi)凍筆，拂展云箋，寫(xiě)書(shū)曰：“備久慕高名，兩次晉謁，不遇空回，……仰望先生仁慈忠義，慨然展呂望之大才，施子房之鴻略，天下幸甚！社稷幸甚！……”玄德寫(xiě)罷，遞與諸葛均收了，拜辭出門(mén)。

　�、苄�德回新野之后，光陰荏苒，又早新春。乃命卜者揲蓍，選擇吉期，齋戒三日，薰沐更衣，再往臥龍岡謁孔明�！�…張飛曰：“哥哥差矣！量此村夫，何足為大賢？今番不須哥哥去，他如不來(lái)，我只用一條麻繩縛將來(lái)！”玄德叱曰：“汝豈不聞周文王謁姜子牙之事乎？文王且如此敬賢，汝何太無(wú)禮！今番汝休去，我自與云長(zhǎng)去�！憋w曰：“既兩位哥哥都去，小弟如何落后？”玄德曰：“汝若同往，不可失禮�！憋w應(yīng)諾。

　　⑤三人來(lái)到莊前叩門(mén)，童子開(kāi)門(mén)出問(wèn)。玄德曰：“有勞仙童轉(zhuǎn)報(bào)，劉備專(zhuān)來(lái)拜見(jiàn)先生�！蓖�子曰：“今日先生雖在家，但今在草堂上晝寢未醒�！毙�德曰：“既如此，且休通報(bào)�！狈愿狸P(guān)、張二人，只在門(mén)首等著。玄德徐步而入，見(jiàn)先生仰臥于草堂幾席之上。玄德拱立階下，半晌，先生未醒。關(guān)、張?jiān)谕饬⒕�，不�?jiàn)動(dòng)靜，入見(jiàn)玄德猶然侍立。張飛大怒，謂云長(zhǎng)曰：“這先生如何傲慢！見(jiàn)我哥哥侍立階下，他竟高臥，推睡不起。等我去屋后放一把火，看他起不起！”云長(zhǎng)再三勸住。玄德仍命二人出門(mén)外等候。望堂上時(shí)，見(jiàn)先生翻身將起，忽又朝里壁睡著。童子欲報(bào)，玄德曰：“且勿驚動(dòng)�！庇至⒘艘粋�(gè)時(shí)辰，孔明才醒，口吟詩(shī)曰：“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)？平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲�！笨酌饕髁T，翻身問(wèn)童子曰：“有俗客來(lái)否？”童子曰：“劉皇叔在此立候多時(shí)�！笨酌髂似鹕碓唬骸昂尾辉鐖�(bào)？尚容更衣。”遂轉(zhuǎn)入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。玄德見(jiàn)孔明身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。玄德下拜曰：“久聞先生大名，如雷貫耳。昨兩次晉謁，不得一見(jiàn)；已書(shū)賤名于文幾，未審得入覽否？”孔明曰：“南陽(yáng)野人，疏懶成性，屢蒙將軍枉臨，不勝愧赧�！倍�人敘禮畢，分賓主而坐。童子獻(xiàn)茶。茶罷，孔明曰：“昨觀書(shū)意，足見(jiàn)將軍憂(yōu)民憂(yōu)國(guó)之心。但恨亮年幼才疏，有誤下問(wèn)�！毙�德曰：“大丈夫抱經(jīng)世奇才，豈可空老于林泉之下？愿先生以天下蒼生為念，開(kāi)備愚魯而賜教�！笨酌餍υ唬骸霸嘎剬④娭�志。”玄德屏人促席而告曰：“漢室傾頹，奸臣竊命。備不量力，欲伸大義于天下；而智術(shù)淺短，迄無(wú)所就。唯先生開(kāi)其愚而拯其厄，實(shí)為萬(wàn)幸。”孔明曰：“……誠(chéng)如是，則大業(yè)可成，漢室可興矣。此亮所以為將軍謀者也，唯將軍圖之�！毖粤T，命童子取出畫(huà)一軸，掛于中堂，指謂玄德曰：“此西川五十四州之圖也。將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢(shì)，然后可圖中原也�！薄�…

（節(jié)選自《三國(guó)演義》）

1．請(qǐng)依據(jù)選文內(nèi)容，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)，在下面橫線上補(bǔ)出下面這副對(duì)聯(lián)的下句。

司馬徽再薦名士，________。

2．分析選文的故事情節(jié)和人物描寫(xiě)，用簡(jiǎn)潔的文字概括劉備、關(guān)羽、張飛的性格特征。

（1）劉備：________

（2）關(guān)羽：________

（3）張飛：________

3．選文第①段中寫(xiě)道“童子曰：‘蹤跡不定，不知何處去了。’”聯(lián)系全文來(lái)看，這句話有什么作用？

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4．文段②中畫(huà)線的語(yǔ)句屬于什么描寫(xiě)？在文中有什么作用？

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5．文段③中畫(huà)線的語(yǔ)句寫(xiě)諸葛均在吟詠高歌，結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者這樣寫(xiě)的用意。

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6．諸葛亮為何要等到劉備三次來(lái)訪之后，才肯與其見(jiàn)面？

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