科目:初中語文 來源: 題型:
綜合性學習。(7分)
校團委開展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實踐活
動。下面是這次活動中的一些問題,請你參與解決。
(1)校園門口的綠化區(qū)經(jīng)常被踩踏,同學們覺得需要立一塊牌子,提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個,組成對偶句,作為牌子上的宣傳語。(2分)
行人 花草 文明 愛 護 踩踏 繞道 彰顯 含笑
(2)為了以實際行動美化環(huán)境,九(1)班參加了植樹活動。班級向?qū)W校總務處借了36把鐵鍬,8個水桶。請你以班委會的名義給學?倓仗帉懸粡埥钘l。(2分)
(3)組織社會調(diào)查之后,校團委舉行“我看環(huán)!钡难葜v比賽。下面是李華同學演講稿的部分內(nèi)容,請你按要求幫助他修改。
剛才,我已列舉出種種破壞環(huán)境的現(xiàn)象和事實,大家從中可以看到破壞環(huán)境造成的巨大危害。那么, 我認為,首先,人類必須增強環(huán)保意識,其次,政府要重視環(huán)保,采取有力的方法,第三,我們每個人都要從自己做起,以實際行動為環(huán)保貢獻力量。
①在橫線處補寫一個句子,使上下文連貫,過渡自然。(1分)
_________________________________
②“采取有力的方法”這句話存在搭配不當?shù)拿,可將?nbsp; ”
改為“ ”。 (1分)
③畫線句中,有兩處逗號應改為 號。(1分)
科目:初中語文 來源: 題型:
綜合性學習。(7分)
校團委開展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實踐活
動。下面是這次活動中的一些問題,請你參與解決。
(1)校園門口的綠化區(qū)經(jīng)常被踩踏,同學們覺得需要立一塊牌子,提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個,組成對偶句,作為牌子上的宣傳語。(2分)
行人 花草 文明 愛 護 踩踏 繞道 彰顯 含笑
(2)為了以實際行動美化環(huán)境,九(1)班參加了植樹活動。班級向?qū)W?倓仗幗枇36把鐵鍬,8個水桶。請你以班委會的名義給學?倓仗帉懸粡埥钘l。(2分)
(3)組織社會調(diào)查之后,校團委舉行“我看環(huán)!钡难葜v比賽。下面是李華同學演講稿的部分內(nèi)容,請你按要求幫助他修改。
剛才,我已列舉出種種破壞環(huán)境的現(xiàn)象和事實,大家從中可以看到破壞環(huán)境造成的巨大危害。那么, 我認為,首先,人類必須增強環(huán)保意識,其次,政府要重視環(huán)保,采取有力的方法,第三,我們每個人都要從自己做起,以實際行動為環(huán)保貢獻力量。
①在橫線處補寫一個句子,使上下文連貫,過渡自然。(1分)
_________________________________
②“采取有力的方法”這句話存在搭配不當?shù)拿,可將?nbsp; ”
改為“ ”。 (1分)
③畫線句中,有兩處逗號應改為 號。(1分)
科目:初中語文 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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