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11、指出下列各組句子中的錯(cuò)別字并改正。(每句有一個(gè)錯(cuò)別字)

    ①愛(ài)能化解矛盾介蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨。(    )

    ②一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便是衷瀆職業(yè)之神圣。(    )

11、芥  褻

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

指出下列各組句子中的錯(cuò)別字并改正。(每句有一個(gè)錯(cuò)別字)

    ①愛(ài)能化解矛盾介蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨。(    )

    ②一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便是衷瀆職業(yè)之神圣。(    )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 題型:048

閱讀下文,回答問(wèn)題。

看京劇

  ①1995年9月7日,前門飯店梨園劇場(chǎng)。

 、谕7時(shí)15分,能容納上千名觀眾的演出大廳已是座無(wú)虛席,人頭攢動(dòng)。來(lái)自五大洲的各國(guó)游客,正翹首以待,等待著觀賞今晚的劇目。

 、7時(shí)30分,開(kāi)場(chǎng)的鑼鼓驟然響起,觀眾席上的燈光暗了下去。在清脆激揚(yáng)的樂(lè)曲聲中,身穿中國(guó)民族服裝的演員出現(xiàn)在舞臺(tái)上。《三岔口》、《秋江》、《水漫金山》等一出出京劇傳統(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦,顯示出京劇藝術(shù)的無(wú)窮魅力。記者身處觀眾席中,偷眼向四周看去,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每當(dāng)打到緊要處,就不由自主地抓緊身邊男友的手。而當(dāng)《秋江》的男女主人公出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),記者身邊幾位鶴發(fā)童顏的外國(guó)老人便陶醉在悠揚(yáng)的旋律和美妙的舞蹈中,情動(dòng)處,甚至伴著臺(tái)上的________,用腳打起了拍子。

  ④《水漫金山》的演出開(kāi)始了,劇場(chǎng)內(nèi)的氣氛達(dá)到了高潮。白娘子、小青大戰(zhàn)法海,那英武俊美的亮相,令人________的花槍,還有一連串的毽子小翻,都博得了滿場(chǎng)采聲。特別是白娘子力戰(zhàn)群敵時(shí)的踢槍絕技,更是驚得“老外”們________,情緒高漲。

 、菡坡暎豪装愕恼坡,在劇場(chǎng)內(nèi)一次次滾動(dòng)。觀眾席里,接連不斷亮起閃光燈的白光。一位中年男子________地跑到臺(tái)口,不住地按動(dòng)照相機(jī)的快門。一些觀眾隨身攜帶的攝像機(jī)也開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)……

1.為下列加粗字選擇正確的讀音。

(1)動(dòng)

[  ]

A.cu2n  B.chu2n  C.z1n

(2)

[  ]

A.qi4o  B.qi3o  C.qi2o

(3)

[  ]

A.zh^u  B.z^u  C.zh#u

(4)

[  ]

A.w5i  B.m8i  C.gu@

(5)

[  ]

A.ji6  B.ju6  C.xi6

2.解釋下列詞語(yǔ)。

(1)驟然:________________________________________________

(2)出神入化:____________________________________________

(3)鶴發(fā)童顏:____________________________________________

3.依次填入上文句中空格處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

[  ]

A.輕歌曼舞  眼花繚亂  目瞪口呆  情不自禁

B.燕語(yǔ)鶯聲  應(yīng)接不暇  目瞪口呆  不由自主

C.歌舞升平  目不暇接  瞠目結(jié)舌  情不自禁

D.輕歌曼舞  應(yīng)接不暇  瞠目結(jié)舌  不由自主

4.指出④段中的兩個(gè)錯(cuò)別字,并改正過(guò)來(lái)________、________

5.從文中用橫線標(biāo)出表現(xiàn)劇場(chǎng)內(nèi)觀眾很多的句子。

6.按照原文找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)中

樂(lè)曲聲( 。 ∥浯颍ā 。 ∥璧福ā 。

唱腔( 。  ×料啵ā 。

7.“掌聲,春雷般的掌聲”一句的修辭方法是________,作用是________。

8.作者怎樣描寫觀眾觀看京劇表演時(shí)的表現(xiàn)?這些描寫起什么作用?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

華威先生永遠(yuǎn)挾著他的公文皮包。并且永遠(yuǎn)帶著他那根老粗老粗的黑油油的手杖。左手無(wú)名指上帶著他的結(jié)婚戒指。拿著雪茄的時(shí)候就叫這根無(wú)名指微微地彎著,而小指翹得高高的,構(gòu)成一朵蘭花圖樣。

  他的時(shí)間很要緊。他立刻就走:他要到難民救濟(jì)會(huì)去開(kāi)會(huì)。他說(shuō)過(guò)——

  “我恨不得取消晚上睡覺(jué)的制度。我還希望一天不止二十四小時(shí)。救亡工作實(shí)在太多!闭绽獣(huì)場(chǎng)里的人全到齊了坐在那里等著他。

  “工人救亡工作協(xié)會(huì)的指導(dǎo)部今天開(kāi)會(huì)。通俗文藝研究會(huì)的會(huì)議也是今天。傷兵工作團(tuán)也要去的,等一下。你們知道我的時(shí)間不夠支配:只容許我在這里討論十分鐘。”

  “我的意見(jiàn)很簡(jiǎn)單,只有兩點(diǎn),”他舔舔嘴唇。“第一點(diǎn),就是——每個(gè)工作人員不能夠怠工。而是相反,要加緊工作。這一點(diǎn)不必多說(shuō),你們都是很努力的青年,你們都能熱心工作。我很感謝你們。但是還有一點(diǎn)——你們要時(shí)時(shí)刻刻不能忘記,那就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)!

  他又抽了兩口煙!斑@第二點(diǎn)呢就是:青年工作人員要認(rèn)定一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中心。你們只有在這一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)之下,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),統(tǒng)一起來(lái)。也只有在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)之下,救亡工作才能夠展開(kāi)。青年是努力的,是熱心的,但是因?yàn)槔斫獠粔颍ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不夠,常常容易犯錯(cuò)誤。要是上面沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中心,往往要弄得不可收拾。”

  瞧瞧所有的臉色,他臉上的肌肉聳動(dòng)了一下——表示一種微笑。接著把帽子一戴,把皮包一挾,瞧著天花板點(diǎn)點(diǎn)頭,挺著肚子走了出去。

  “你們工作——有什么困難沒(méi)有?”他問(wèn)。

  “我剛才的報(bào)告提到了這一點(diǎn),我們……”主席說(shuō)。

  “唔,唔,唔。我知道我知道。我沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)談這件事。……”

  到了通俗文藝研究會(huì)的會(huì)場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)在那里開(kāi)會(huì),正有一個(gè)人在那里發(fā)表意見(jiàn)。他坐了下來(lái),點(diǎn)著了雪茄,不高興地拍了三下手板。

  “主席!”他叫!拔乙?yàn)榻裉炝硗膺有一個(gè)集會(huì),我不能等到終席。我現(xiàn)在有點(diǎn)意見(jiàn),想要先提出來(lái)!

  于是他發(fā)表了兩點(diǎn)意見(jiàn):……

  五點(diǎn)三刻他到了工人救亡協(xié)會(huì)指導(dǎo)部的會(huì)議室。

  主席對(duì)他微笑一下,他還笑著伸了伸舌頭,好像闖了禍怕挨罵似的。他四面瞧瞧形勢(shì),就揀在一個(gè)小胡子的旁邊坐下來(lái)。

  他帶著很機(jī)密很嚴(yán)重的臉色——小聲兒?jiǎn)柲莻(gè)小胡子:

  “昨晚你喝醉了沒(méi)有?”

  “還好,不過(guò)頭有點(diǎn)子暈。你呢?”

  “我啊——我不該喝了那三杯猛酒,”他嚴(yán)肅地說(shuō)!坝绕涫欠诰,我不能猛喝。劉主任硬要我干掉——嗨,一回家就睡倒了!

  一談了這些,他趕緊打開(kāi)皮包,拿出一張紙條——寫幾個(gè)字遞給了主席。

  “請(qǐng)你稍微等一等,”主席打斷了一個(gè)正在發(fā)言的人的話!叭A威先生還有別的事情要走:現(xiàn)在他有點(diǎn)意見(jiàn):要求先讓他發(fā)表!

  隨后他說(shuō)出了他的意見(jiàn)。

  “你們要加緊工作。群眾是復(fù)雜的。尤其是現(xiàn)在的群眾,分子非常復(fù)雜。我們要是不能起領(lǐng)導(dǎo)作用,那就很危險(xiǎn),很危險(xiǎn)。事實(shí)上,此地各方面的工作也非有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中心不可。我們的擔(dān)子真是太重了,但是我們不怕怎樣的艱苦,也要把這擔(dān)子擔(dān)起來(lái)。”

  他反復(fù)地說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)中心作用的重要,這就戴起帽子去赴一個(gè)宴會(huì)。他每天都這么忙著。要到劉主任那里去辦事。要到各團(tuán)體去開(kāi)會(huì)。而且每天——不是別人請(qǐng)他吃飯,就是他請(qǐng)人吃飯。

  可是有一次,華威先生簡(jiǎn)直吃了一大驚。婦女界有些人組織了一個(gè)戰(zhàn)時(shí)保嬰會(huì),竟沒(méi)有去找他!

  他開(kāi)始打聽(tīng)、調(diào)查。他設(shè)法把一個(gè)負(fù)責(zé)人找來(lái)。

  “我知道你們委員會(huì)已經(jīng)選出來(lái)了。我想還可以多添加幾個(gè)!

  他看見(jiàn)對(duì)方在那里躊躇,他把下巴掛了下來(lái):

  “問(wèn)題是在這一點(diǎn):你們委員是不是能夠真正領(lǐng)導(dǎo)這工作。你能不能夠?qū)ξ覔?dān)保——你們會(huì)內(nèi)沒(méi)有不良分子?你能不能擔(dān)!銈円院蠊ぷ鞑恢劣阱e(cuò)誤,不至于怠工?你能不能擔(dān)保,你能不能?你能夠擔(dān)保的話,那我要請(qǐng)你寫個(gè)書(shū)面的東西給我,以后萬(wàn)一——如果你們的工作出了毛病,那你就要負(fù)責(zé)!

  “如果我剛才說(shuō)的那些你們辦不到,那不是就成了非法團(tuán)體了么?”

  這么談判了兩次,華威先生當(dāng)了戰(zhàn)時(shí)保嬰會(huì)的委員。于是在委員會(huì)開(kāi)會(huì)的時(shí)候,華威先生挾著皮包去坐這么五分鐘,發(fā)表了一兩點(diǎn)意見(jiàn)就跨上了包車。

(發(fā)表于1938年 作者:張?zhí)煲?因原文較長(zhǎng)有刪改)lignleft

(1)

這篇小說(shuō)并沒(méi)有全面地描寫華威先生性格的形成和發(fā)展,甚至連他的年齡、籍貫、生平等都沒(méi)有交代,而是緊扣一個(gè)“_______”字,截取了他馬不停蹄地出席“____________”“通俗文藝研究會(huì)”“工人救亡協(xié)會(huì)指導(dǎo)部”三個(gè)會(huì)議的片斷和___________________的場(chǎng)面,就將一個(gè)充滿權(quán)力欲的文化官僚的形象栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。

(2)

小說(shuō)對(duì)于華威先生出席“通俗文藝研究會(huì)”和“戰(zhàn)時(shí)保嬰會(huì)”會(huì)議只是一筆帶過(guò),請(qǐng)根據(jù)上下文,推測(cè)華威先生在這兩次會(huì)議上的講話要點(diǎn)。

(3)

品味下列語(yǔ)句的含義,寫出你的感悟和理解。

(1)到了通俗文藝研究會(huì)的會(huì)場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)在那里開(kāi)會(huì),正有一個(gè)人在那里發(fā)表意見(jiàn)。他坐了下來(lái),點(diǎn)著了雪茄,不高興地拍了三下手板。

 

 

 

 

(2)他帶著很機(jī)密很嚴(yán)重的臉色——小聲兒?jiǎn)柲莻(gè)小胡子:“昨晚你喝醉了沒(méi)有?”

(4)

有人認(rèn)為這篇小說(shuō)的藝術(shù)特色主要表現(xiàn)為:

(1)將復(fù)雜的人物性格描寫簡(jiǎn)化到一兩個(gè)習(xí)慣動(dòng)作、習(xí)慣語(yǔ)言上,然后反復(fù)地表現(xiàn)這些特點(diǎn),將人物形象刻畫(huà)得入木三分。

(2)將人物的言行放在具體的事件中進(jìn)行對(duì)比描寫,收到了很好的諷刺效果。

請(qǐng)你從上述兩個(gè)觀點(diǎn)選擇一個(gè),結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容加以分析。

(5)

請(qǐng)把這篇小說(shuō)縮寫成100字以內(nèi)的梗概介紹。

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