22、炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫,粘膜出血,造成動物死亡。法國著名科學(xué)家巴斯德做了如下實(shí)驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實(shí)驗(yàn)綿羊注射毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:實(shí)驗(yàn)綿羊獲得了免疫力,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽桿菌后沒有發(fā)病,其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的對付芽孢桿菌外毒素的 ,這屬于 免疫,外毒素是芽孢桿菌的 代謝產(chǎn)物。
(2)毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進(jìn)入綿羊體內(nèi)作為抗原起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì),請寫出所有與該物質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞名稱: 。
(3)請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)補(bǔ)充完善該實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則: ;
②操作步驟: ;
③預(yù)測結(jié)果: 。
22、[(1)抗體;體液;次級(2)吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞(3)①對照原則
②將未免疫的綿羊,同時(shí)注射毒性強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌 ③未免疫的綿羊?qū)⑷克劳?/p>


科目:高中生物 來源: 題型:
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫、黏膜出血,造成動物死亡。法國科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑注射,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,其原理是體內(nèi)產(chǎn)生了___________,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_________________,它是由細(xì)胞分泌產(chǎn)生的。與之合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有_________________。這種免疫屬于_________________免疫。
(2)我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程不嚴(yán)密,請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟、預(yù)測結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:_______________________________________________。
②操作步驟:___________________________________________________。
③預(yù)測結(jié)果:___________________________________________________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第70中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,該細(xì)菌可引起動物組織水腫、粘膜出血,幷可造成動物死亡。法國科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):給實(shí)驗(yàn)綿羊注射毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,給實(shí)驗(yàn)綿羊注射毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。根據(jù)以上資料,回答以下問題。
(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,其原理是體內(nèi)產(chǎn)生____,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是____,它是由____細(xì)胞產(chǎn)生分泌的。與之合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有____________,這種免疫屬于____免疫。
(2)如果不能確定第二次注射的炭疽芽孢桿菌對實(shí)驗(yàn)綿羊的毒性是否極強(qiáng),需要改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:____________
②操作步驟:____________
科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,該細(xì)菌可引起動物組織水腫、粘膜出血,幷可造成動物死亡。法國科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):給實(shí)驗(yàn)綿羊注射毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,給實(shí)驗(yàn)綿羊注射毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。根據(jù)以上資料,回答以下問題。
(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,其原理是體內(nèi)產(chǎn)生____,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是____,它是由____細(xì)胞產(chǎn)生分泌的。與之合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有____________,這種免疫屬于____免疫。
(2)如果不能確定第二次注射的炭疽芽孢桿菌對實(shí)驗(yàn)綿羊的毒性是否極強(qiáng),需要改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:____________
②操作步驟:____________
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫、黏膜出血,造成動物死亡。法國科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑注射,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,其原理是體內(nèi)產(chǎn)生了___________,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_________________,它是由細(xì)胞分泌產(chǎn)生的。與之合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有_________________。這種免疫屬于_________________免疫。
(2)我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程不嚴(yán)密,請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟、預(yù)測結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:_______________________________________________。
②操作步驟:___________________________________________________。
③預(yù)測結(jié)果:___________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫,粘膜出血,造成動物死亡。法國科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性已削弱的炭疽芽桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑注射,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,其原理是體內(nèi)產(chǎn)生了________,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________,它是由________細(xì)胞分泌產(chǎn)生的。與之合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有________。這種免疫屬于________免疫。
(2)炭疽桿菌的細(xì)胞類型是________細(xì)胞,它與酵母菌細(xì)胞的差別表現(xiàn)在________。
(3)炭疽桿菌的同化作用類型是________。
(4)我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請?jiān)谏鲜鲈囼?yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟、預(yù)測結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:________________________________________________________。
②操作步驟:____________________________________________________________。
③預(yù)測結(jié)果:____________________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫,粘膜出血,造成動物死亡。巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性已削弱的炭疽芽桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑注射,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,這屬于________免疫。產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞細(xì)胞核何種結(jié)構(gòu)被破壞,上述抗體合成將不能正常進(jìn)行?原因是___________。
(2)炭疽桿菌的細(xì)胞類型屬______細(xì)胞,它與酵母菌細(xì)胞的主要區(qū)別是________。
(3)我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請?jiān)谏鲜鲈囼?yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟、預(yù)測結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:____________________________。
②操作步驟:_______________________________________________________________。
③預(yù)測結(jié)果:____________________
科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高中生物 下冊) 題型:022
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫,粘膜出血,造成動物死亡。法國著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實(shí)驗(yàn)綿羊注射毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。
本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:實(shí)驗(yàn)綿羊獲得了免疫力。
請回答以下問題:
(1)①實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌后沒有發(fā)病,其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體,從而獲得了免疫力,這屬于________免疫。
②毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進(jìn)入棉羊體內(nèi)作為抗原起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì),請寫出與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的主要細(xì)胞器的名稱________。
(2)我們認(rèn)為僅用該實(shí)驗(yàn)過程還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟、預(yù)測結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:________。
②操作步驟:________。
③預(yù)測結(jié)果:________。
科目:高中生物 來源:非常講解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 題型:022
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫,粘膜出血,造成動物死亡。法國科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑注射,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,其原理是體內(nèi)產(chǎn)生了________,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________,它是由________細(xì)胞分泌產(chǎn)生的。與之合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有________。這種免疫屬于________免疫。
(2)炭疽桿菌的細(xì)胞類型是________細(xì)胞,它與酵母菌細(xì)胞的差別表現(xiàn)在________。
(3)炭疽桿菌的同化作用類型是________。
(4)我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請?jiān)谏鲜鲈囼?yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟、預(yù)測結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:________。
②操作步驟:________。
③預(yù)測結(jié)果:________。
科目:高中生物 來源:2011年山東省高中學(xué)業(yè)水平測試模擬生物試題(9)(新人教版必修3) 題型:071
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫,粘膜出血,造成動物死亡。法國科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性已削弱的炭疽芽桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑注射,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,其原理是體內(nèi)產(chǎn)生了________,它是由________細(xì)胞分泌產(chǎn)生的,這種免疫屬于________免疫。
(2)炭疽桿菌的細(xì)胞類型是________細(xì)胞,它與酵母菌細(xì)胞的差別表現(xiàn)在________。
(3)炭疽桿菌的新陳代謝類型是________。
(4)我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請?jiān)谏鲜鲈囼?yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟、預(yù)測結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:________。
②操作步驟:________。
③預(yù)測結(jié)果:________。
科目:高中生物 來源: 題型:022
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫、黏膜出血,造成動物死亡。法國著名科學(xué)家巴斯德在研究動物炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):給實(shí)驗(yàn)綿羊注射毒性已經(jīng)削弱的炭疽芽孢桿菌制劑,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。4d后,對實(shí)驗(yàn)綿羊注射毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑,經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。
本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:實(shí)驗(yàn)綿羊獲得了免疫力。
請回答下面的問題。
(1)①實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌后沒有發(fā)病,其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)抗體,從而獲得了免疫力,這屬于_____________免疫。
②毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌進(jìn)入綿羊體內(nèi)作為抗原起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì),請寫出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞名稱_________________。
(2)人們認(rèn)為僅用該實(shí)驗(yàn)過程不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟、預(yù)測結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:______________________。
②操作步驟:__________________________。
③預(yù)測結(jié)果:_______________________。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com