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13、關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是 

①在人工合成目的基因時,蛋白質(zhì)中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料

②若想通過植物細胞培養(yǎng)的方法來生產(chǎn)紫草素,須由愈傷組織分化為植物體

③用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子作為探針可進行基因診斷

④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi),通常用鳥槍法來獲得

⑤質(zhì)粒的復(fù)制既能在自身細胞中完成,也能在宿主細胞內(nèi)完成

A.①②⑤     B.③④⑤     C.①③⑤     D.②③④

13、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是 

①在人工合成目的基因時,蛋白質(zhì)中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料

②若想通過植物細胞培養(yǎng)的方法來生產(chǎn)紫草素,須由愈傷組織分化為植物體

③用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子作為探針可進行基因診斷

④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi),通常用鳥槍法來獲得

⑤質(zhì)粒的復(fù)制既能在自身細胞中完成,也能在宿主細胞內(nèi)完成

A.①②⑤     B.③④⑤     C.①③⑤     D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是


  1. A.
    在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
  2. B.
    若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細胞
  3. C.
    原生質(zhì)體融合能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
  4. D.
    用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是

A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同

B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中

C.植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

D.基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是(    )

①在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同

②只要B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,就能產(chǎn)生單克隆抗體

③若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中

④植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定是單倍體

⑤基因治療主要是對具有缺陷的身體細胞進行全面修復(fù)

⑥誘導(dǎo)細胞融合之前,需將抗原反復(fù)注射給實驗小鼠,目的是獲得產(chǎn)生單一抗體的效應(yīng)B細胞

A.③⑥               B.②③⑥                   C.①③④                   D.⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是(  )

A.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入大腸桿菌,然后再轉(zhuǎn)移到水稻細胞中

B.植物體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙,培育成的新個體一定不是單倍體

C.基因治療主要是對有缺陷的體細胞進行全面修復(fù)

D.動物和植物之間的細胞不能融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是(    )

A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同

B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中

C.植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

D.基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是(  )

A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同

B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中

C.植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

D.基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是(  )

A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同

B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中

C.植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

D.基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復(fù)

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科目:高中生物 來源:2012屆重慶市重慶一中高三9月月考理科綜合試題(生物部分) 題型:單選題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的有

A.愈傷組織是一團已分化的有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞
B.植物原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志是形成了雜種植株
C.提取紫草素,須將愈傷組織再分化為植物體
D.植物原生質(zhì)體的融合依賴于膜的流動性,人工腎的原理是膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2012-2013年福建廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是  (   )
①在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,
露出的黏性末端可以不相同
②只要已免疫B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,就能產(chǎn)生單克隆抗體
③若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中
④植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定是單倍體
⑤基因治療主要是對具有缺陷的身體細胞進行全面修復(fù)
⑥誘導(dǎo)細胞融合之前,需將抗原反復(fù)注射給實驗小鼠,目的是獲得產(chǎn)生單一抗體的漿細胞

A.③⑥    B.②③⑥C.③④    D.⑥

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