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34、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:

 (1)激素A是_______________________。

 (2)當體內(nèi)缺乏__________元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是_______________________。

 (3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會___________,這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。

 (4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機制。

34、(1)促甲狀腺激素釋放激素   (2)碘  主動運輸

(3)增加 增加 神經(jīng)和體液(激素)

(4)下降 (負)反饋

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。圖1-3-7表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:

圖1-3-7

(1)激素A是  _________________________________。

(2)當體內(nèi)缺乏______元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是______。

(3)人遭遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將會______,這是由于激素A、B的含量______所致。這種生理過程是由______共同調(diào)節(jié)的。

(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是_______。這是一種______________調(diào)節(jié)機制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。右圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。下列說法不正確的是

A.圖中激素A是促甲狀腺激素釋放激素,B是促甲狀腺激素,C是甲狀腺激素。

B.當體內(nèi)缺乏碘元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是主動運輸。

C.當人體遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將會增加,這里由于激素A、B的含量增加所致。

D.如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是減少。這是一種正反饋調(diào)節(jié)機制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系:據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)激素A是_____________。

(2)當體內(nèi)缺乏____________元素時,將導致激素C的合成受阻。

(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素c的含量將會________________,這是由于激素A、B的含量______________所致。

(4)如果激素c的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是                   

這是一種________________調(diào)節(jié)機制。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷(帶解析) 題型:單選題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。下列分析正確的是(  )

A.激素A是抗利尿激素
B.激素B是促甲狀腺激素釋放激素
C.激素C是甲狀腺激素
D.激素C對激素A、B的分泌有促進作用

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省益陽市一中高二上學期期末考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)激素B是          。
(2)當體內(nèi)缺乏           元素時,將導致激素C的合成受阻。
(3)當人處于寒冷環(huán)境或情緒緊張時,血液中激素C的含量將會       ,從而產(chǎn)生相應的生理反應。激素C 升高反過來又會抑制下丘腦和垂體的活動,使激素A、B分泌量減少,這種調(diào)節(jié)機制稱為            調(diào)節(jié)。
(4)下丘腦細胞除了能合成、分泌激素外,還能產(chǎn)生、傳導興奮,對生命活動進行調(diào)節(jié)。下列生理活動與下丘腦無直接關(guān)系的是(  )
A.體溫調(diào)節(jié)         B.水平衡調(diào)節(jié)
C.血糖平衡調(diào)節(jié)     D.軀體運動

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市達濠中學高二上學期期末理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞,垂體細胞,甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。

據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)激素A是                             。
(2)當體內(nèi)缺乏              元素時,將導致激素C的合成受阻。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將會               ,這是由于激素A,B的含量                   所致。這種生理過程是由             共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A,B含量的變化趨勢是                  ,這是一種反饋調(diào)節(jié)機制。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高二寒假質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)激素①是_________。
(2)在正常人處于寒冷環(huán)境時,血液中激素③的含量將會__________,這是由于激素①、②的含量___________所致。這種生理過程是由_________和__________共同調(diào)節(jié)的。
(3)如果激素③的合成量過多時,激素①、②含量的變化是________。這是一種____________調(diào)節(jié)機制。
(4)激素③幾乎對全身的細胞都起作用,而激素②只作用于____________________,說明激素調(diào)節(jié)的特點是_________________________
(5)如果用激素②飼喂正常動物,則激素③的分泌量無明顯變化,原因是_____________。(激素②的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì))

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省淮安七校高二上學期期中考試生物試卷(必修) 題型:綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
 
(1)激素A是_______________________。
(2)當體內(nèi)缺乏__________元素時,將導致激素C的合成受阻。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會___________,這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機制。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省雅安中學高二12月月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答:

(1)當體內(nèi)缺乏碘元素時,血液中         激素(用圖中字母回答)的含量會升高,這是一種           調(diào)節(jié)機制。
(2)激素C在調(diào)節(jié)生長發(fā)育時與                      激素具有協(xié)同作用,在調(diào)節(jié)體溫時與                           激素具有協(xié)同作用。                                                                                    
(3)人體遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將             ,這是由于激素A、B含量增加所致。這種生理過程是由            共同調(diào)節(jié)的。
(4)激素C幾乎可以作用于全身所有細胞,而激素B卻只能作用于甲狀腺細胞,導致這種現(xiàn)象的外因是                                                        ,根本原因是                                 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省梅州市曾憲梓中學高二12月月考生物試卷 題型:綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及穴位分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)激素A是_______________________。
(2)當體內(nèi)缺乏__________元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是_______________________。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會___________,這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機制。

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