科目：高中生物 來源：2007伯樂園高考開元卷 生物試題 題型：013
在適宜條件下，向固體培養(yǎng)基上接種處于對數(shù)期的菌種后，菌落直徑（Y）隨時間（X）的變化情況最可能為
A．
B．
C．
D．
科目：高中生物 來源：上海市部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題
（9分）請回答下列有關(guān)微生物的問題。
（1）在微生物分離、鑒定實(shí)驗(yàn)中，通常在配置固體培養(yǎng)基時需在培養(yǎng)基中加入 ___（物質(zhì)）。
（2）采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時，為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長，需將培養(yǎng)皿 ____培養(yǎng)。
（3）下表為探究抗生素對微生物抑制作用的實(shí)驗(yàn)處理。先將大腸桿菌接種于培養(yǎng)基上，然后將培養(yǎng)皿置于37℃條件下培養(yǎng)2~3天，觀察、測量并記錄 _______________情況。如果實(shí)驗(yàn)所用抗生素的濃度關(guān)系為A< C < B，則編號1、2、3、4的抑菌效果從大到小依次為 __________________________________。
| 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 圓紙片浸在 | |||||
| 濃度A抗生素 | 濃度B抗生素 | 濃度C抗生素 | 蒸餾水 | |||
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科目：高中生物 來源：上海市2010屆高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題
（9分）請回答下列有關(guān)微生物的問題。
（1）在微生物分離、鑒定實(shí)驗(yàn)中，通常在配置固體培養(yǎng)基時需在培養(yǎng)基中加入 ___（物質(zhì)）。
（2）采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時，為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長，需將培養(yǎng)皿 ____培養(yǎng)。
（3）下表為探究抗生素對微生物抑制作用的實(shí)驗(yàn)處理。先將大腸桿菌接種于培養(yǎng)基上，然后將培養(yǎng)皿置于37℃條件下培養(yǎng)2~3天，觀察、測量并記錄 _______________情況。如果實(shí)驗(yàn)所用抗生素的濃度關(guān)系為A< C < B，則編號1、2、3、4的抑菌效果從大到小依次為 __________________________________。
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（4）現(xiàn)有5種酵母菌的營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質(zhì)G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序， 于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響結(jié)果如下表所示。
根據(jù)以上結(jié)果，推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是 。
（5）某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，請你幫助該同學(xué)完善實(shí)驗(yàn)步驟，將自生固氮菌和酵母菌分離開來：
①制備兩種培養(yǎng)基，對兩種培養(yǎng)基的處理方式分別是：一種是 ，另一種是 ，將兩種培養(yǎng)基各自分成兩份，依次標(biāo)上A，a和B，b。
②分別向A、B培養(yǎng)基中接種 菌，適宜條件下培養(yǎng)3-4天。
③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌并分別接種到a和b培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)3-4天。其目的是 。
科目：高中生物 來源：上海市部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第二次聯(lián)考（生命科學(xué)） 題型：簡答題
請回答下列有關(guān)微生物的問題。
（1）在微生物分離、鑒定實(shí)驗(yàn)中，通常在配置固體培養(yǎng)基時需在培養(yǎng)基中加入 ___（物質(zhì)）。
（2）采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時，為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長，需將培養(yǎng)皿 ____培養(yǎng)。
（3）下表為探究抗生素對微生物抑制作用的實(shí)驗(yàn)處理。先將大腸桿菌接種于培養(yǎng)基上，然后將培養(yǎng)皿置于37℃條件下培養(yǎng)2~3天，觀察、測量并記錄 _______________情況。如果實(shí)驗(yàn)所用抗生素的濃度關(guān)系為A< C < B，則編號1、2、3、4的抑菌效果從大到小依次為 __________________________________。
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（4）現(xiàn)有5種酵母菌的營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質(zhì)G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序， 于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響結(jié)果如下表所示。
根據(jù)以上結(jié)果，推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是 。
（5）某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，請你幫助該同學(xué)完善實(shí)驗(yàn)步驟，將自生固氮菌和酵母菌分離開來：
①制備兩種培養(yǎng)基，對兩種培養(yǎng)基的處理方式分別是：一種是 ，另一種是 ，將兩種培養(yǎng)基各自分成兩份，依次標(biāo)上A，a和B，b。
②分別向A、B培養(yǎng)基中接種 菌，適宜條件下培養(yǎng)3-4天。
③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌并分別接種到a和b培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)3-4天。其目的是 。
科目：高中生物 來源：上海市崇明縣2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型：071
回答有關(guān)試管苗培養(yǎng)及其植物光合作用和呼吸作用的問題。
1．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量培養(yǎng)試管苗的過程中，常常是將處于________狀態(tài)的細(xì)胞先誘導(dǎo)形成愈傷組織，然后再先后接種在不同的培養(yǎng)基上，誘導(dǎo)形成芽和根。誘導(dǎo)再分化的方向是與培養(yǎng)基中________比值有關(guān)。該比值接近于1時誘導(dǎo)形成的是________。
2．試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖中虛線表示大氣中CO2濃度）。請回答：
圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖中信息分析可見，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中的________和________更高。
3．圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b－c段CO2濃度升高緩慢是因?yàn)開_______，c－d段CO2濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮_______。若d點(diǎn)時打開培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率________。
4．生產(chǎn)實(shí)踐中，在試管苗移栽階段，當(dāng)試管中的植株長到5－10 cm時，________可先3－5天，使其適應(yīng)試管外環(huán)境。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用________培養(yǎng)基、適當(dāng)延長光照時間和________可縮短試管苗的適應(yīng)過程。
5．在試管苗的葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是________。
①葉綠體基質(zhì)�、陬惸殷w薄膜�、劬�粒體基質(zhì)�、芫�粒體內(nèi)膜
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
6．研究人員為研究移栽后的試管苗對外界環(huán)境的適應(yīng)性，將形態(tài)、大小、生理狀況相同的移栽苗分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1 h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈? h，測其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題：
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)，該種移植苗細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是________；27℃時的凈光合速率是________mg／h；30℃時真光合速率為________mg／h。
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省棗莊市高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
為驗(yàn)證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強(qiáng)的抑菌功效，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)(符合無菌操作要求）。請分析下述實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題：
①用無菌水漱口，向漱口液中加入適量的該中藥牙膏；
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基；
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)；
④一段時間后，對培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計數(shù)
(1)制備牛肉青蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、滅菌、________；培養(yǎng)基在分裝前往往要進(jìn)行________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)樣品接種時最好采用________法。培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面長出菌落，每一個標(biāo)準(zhǔn)菌落來源于樣品中的________________。
(3)食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌，為測定哪些菌屬于大腸桿菌�？蛇x用_____培養(yǎng)基對菌落進(jìn)行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色。
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的一個明顯錯誤是________，請加以改正________。
（5)證明所用培養(yǎng)某已經(jīng)徹底滅菌的方法是________________
科目：高中生物 來源： 題型：
[生物—選修1生物技術(shù)實(shí)踐] 為驗(yàn)證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強(qiáng)的抑菌功效，老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程符合無菌操作要求）：
①用無菌水漱口，向漱口液中加入適量的該中藥牙膏；
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基；
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)；
④一段時間后，對培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計數(shù)。
請分析上述實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題：
（1）制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是：計算、稱量、 、滅菌、
；培養(yǎng)基中牛肉膏的作用主要是為微生物生長提供 等營養(yǎng)物質(zhì)；培養(yǎng)基滅菌常用的方法是 。
（2）如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌？
。
（3）本實(shí)驗(yàn)樣品接種時最好采用 方法。培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面長出菌落，每一個標(biāo)準(zhǔn)菌落來源于樣品中的 。
（4）請指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的一個明顯的錯誤，并加以改正。
。
（5）微生物并非都是對人休有害的，例如：醋酸菌可用業(yè) ； 常用于生產(chǎn)酸奶。
（6）食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌，為測定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用 培養(yǎng)基對種菌落進(jìn)行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)
色。
科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
為驗(yàn)證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強(qiáng)的抑菌功效，老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)（符合無菌操作要求）。請分析上述實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題：
①用無菌水漱口，向漱口液中加入適量的該中藥牙膏；
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基；
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)；
④一段時間后，對培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計數(shù)。
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是：計算、稱量、溶化、滅菌、 ；培養(yǎng)基在分裝前往往要進(jìn)行 。
(2)本實(shí)驗(yàn)樣品接種時最好采用 方法。培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面長出菌落，每一個標(biāo)準(zhǔn)菌落來源于樣品中的 。
(3)食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌，為測定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用 培養(yǎng)基對菌落進(jìn)行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色。
(4)請指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的一個明顯的錯誤： ，請加以改正： 。
(5)如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌？ 。
科目：高中生物 來源：哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010年高三第二次聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題
[生物—選修1生物技術(shù)實(shí)踐] (15分)為驗(yàn)證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強(qiáng)的抑菌功效，老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程符合無菌操作要求）：
①用無菌水漱口，向漱口液中加入適量的該中藥牙膏；
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基；
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)；
④一段時間后，對培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計數(shù)。
請分析上述實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題：
（1）制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是：計算、稱量、 、滅菌、
；培養(yǎng)基中牛肉膏的作用主要是為微生物生長提供 等營養(yǎng)物質(zhì)；培養(yǎng)基滅菌常用的方法是 。
（2）如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌？
。
（3）本實(shí)驗(yàn)樣品接種時最好采用 方法。培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面長出菌落，每一個標(biāo)準(zhǔn)菌落來源于樣品中的 。
（4）請指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的一個明顯的錯誤，并加以改正。
。
（5）微生物并非都是對人休有害的，例如：醋酸菌可用業(yè) ； 常用于生產(chǎn)酸奶。
（6）食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌，為測定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用 培養(yǎng)基對種菌落進(jìn)行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)
色。
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實(shí)驗(yàn)處理
