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26、能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是

A、頂端優(yōu)勢          B、莖的向光性

C、莖的背地性        D、根的向地性

26、AD

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是(    )

A．頂端優(yōu)勢    B．莖的向光性    C．莖的背地性    D．根的向地性

 

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是


  1. A.
    頂端優(yōu)勢
  2. B.
    莖的向光性
  3. C.
    莖的背地性
  4. D.
    根的向地性

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科目：高中生物 來源： 題型：

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是

A．頂端優(yōu)勢    B．莖的向光性    C．莖的背地性    D．根的向地性

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科目：高中生物 來源： 題型：

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是

A、頂端優(yōu)勢          B、莖的向光性

C、莖的背地性        D、根的向地性

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州五中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是(    )

A．頂端優(yōu)勢B．莖的向光性C．莖的背地性D．根的向地性

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科目：高中生物 來源：2006－2007學年（上）長沙縣一中高二第三次月考生物試卷 題型：013

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是

①頂端優(yōu)勢�、谇o的向光性�、矍o的背地性�、芨南虻匦�

[　　]

A．①④

B．①②

C．②④

D．③④

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科目：高中生物 來源：2006－2007學年南昌十六中高二第三次月考生物試卷 題型：013

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是

①頂端優(yōu)勢　�、谇o的向光性　�、矍o的背地性　　④根的向地性

[　　]

A．①④

B．①②

C．②④

D．③④

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科目：高中生物 來源：2007屆高三生物第四次月考題 題型：013

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是

①頂端優(yōu)勢

②莖的向光性

③莖的背地性

④根的向地性

[　　]

A．①④

B．①②

C．②④

D．③④

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科目：高中生物 來源：課堂練習　生命活動的調節(jié) 題型：013

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是

①頂端優(yōu)勢

②莖的向光性

③莖的背地性

④根的向地性

⑤同一濃度生長素抑制根的生長，卻促進芽的生長

[　　]

A．①④

B．②④

C．③④⑤

D．①⑤

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科目：高中生物 來源：澄海中學2006－2007第一學期期中考試生物科試卷 題型：021

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是

A．頂端優(yōu)勢

B．莖的向光性

C．莖的背地性

D．根的向地性

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