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36、下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用速率的因素為_____________。

(2)乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率,可嘗試采取的措施是____。

(3)預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的走勢(shì)為________________________________________,產(chǎn)生這種走勢(shì)的主要原因是___________________________________.

(4)干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用_________圖來說明,其具體解釋是________________________________________________________________________________________.

(5)除上述因素外,必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)也是影響光合作用的重要因素之一。

    ①有些是構(gòu)成與光合作用有關(guān)結(jié)構(gòu)的重要元素,例如:____________________________________

    ②有些直接參與代謝,影響光合作用的進(jìn)行,例如:______________________________________

 

 

36、(1)光照強(qiáng)度 

(2)適當(dāng)調(diào)節(jié)環(huán)境溫度 

(3)隨溫度升高而呈逐漸下降趨勢(shì)  光合作用過程中酶的活性逐漸下降

(4)乙  干旱初期,小麥葉片氣孔逐漸關(guān)閉,導(dǎo)致體內(nèi)C02濃度降低,光合速率下降 

(5)①P是構(gòu)成葉綠體膜的主要成分  ②P參與光合作用中能量的傳遞過程

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第二次月考(理綜)生物 題型:綜合題

(20分)下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為________;乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度,應(yīng)注意滿足植物生活的____________條件(請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答)。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為3條曲線都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸_______。
(2)夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí),小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用______圖來說明,其具體解釋為光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸      ,導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低,光合作用強(qiáng)度下降。
(3)干旱和板結(jié)的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低,說明影響小麥光合作用強(qiáng)度的因素還有_____________________。
(4)甲圖中P點(diǎn)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。Q點(diǎn)葉片脫色后,用碘液染色,呈藍(lán)色的是________________細(xì)胞。
(5)若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.20
3.75
3.50
3.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
則晝夜不停地給予光照,該小麥生長的最適宜溫度是________℃;每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均為在5℃條件下,該植物________(能或不能)生長。

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科目:高中生物 來源:2010年廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第二次月考(理綜)生物 題型:綜合題

(20分)下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為________;乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度,應(yīng)注意滿足植物生活的____________條件(請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答)。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為3條曲線都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸_______。

(2)夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí),小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用______圖來說明,其具體解釋為光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸       ,導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低,光合作用強(qiáng)度下降。

(3)干旱和板結(jié)的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低,說明影響小麥光合作用強(qiáng)度的因素還有_____________________。

(4)甲圖中P點(diǎn)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。Q點(diǎn)葉片脫色后,用碘液染色,呈藍(lán)色的是________________細(xì)胞。

(5)若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.20

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

則晝夜不停地給予光照,該小麥生長的最適宜溫度是________℃;每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均為在5℃條件下,該植物________(能或不能)生長。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為________;乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度,應(yīng)注意滿足植物生活的____________條件(請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答)。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為3條曲線都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸_______。

(2)夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí),小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用______圖來說明,其具體解釋為光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸       ,導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低,光合作用強(qiáng)度下降。

(3)干旱和板結(jié)的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低,說明影響小麥光合作用強(qiáng)度的因素還有_____________________。

(4)甲圖中P點(diǎn)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。Q點(diǎn)葉片脫色后,用碘液染色,呈藍(lán)色的是________________細(xì)胞。

(5)若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.20

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為_________________;乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度,應(yīng)注意滿足植物生活的         條件(請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答)。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為       。

(2)夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí),小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用          圖來說明,其具體解釋為                                            。

(3)在氣候寒冷時(shí),即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長,可以用      圖來說明,這是因?yàn)?u>                   的緣故。

(4)除上述因素外,必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)也是影響光合作用強(qiáng)度的主要因素之一。氮元素是光合作用過程中各種酶以及                的重要組成成分,       元素在維持葉綠體膜結(jié)構(gòu)和功能上起著重要作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用速率的因素為_____________。

(2)乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率,可嘗試采取的措施是____。

(3)預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的走勢(shì)為________________________________________,產(chǎn)生這種走勢(shì)的主要原因是___________________________________.

(4)干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用_________圖來說明,其具體解釋是________________________________________________________________________________________.

(5)除上述因素外,必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)也是影響光合作用的重要因素之一。

    ①有些是構(gòu)成與光合作用有關(guān)結(jié)構(gòu)的重要元素,例如:____________________________________

    ②有些直接參與代謝,影響光合作用的進(jìn)行,例如:______________________________________

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科目:高中生物 來源:北京市海淀區(qū)2006-2007高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)(生物) 題型:022

下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)

甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為________。乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度,應(yīng)注意滿足植物生活的________條件(請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答)。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為________

(2)

夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí),小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用________圖來說明,其具體解釋為________

(3)

在氣候寒冷時(shí),即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長,可以用________圖來說明,這是因?yàn)開_______的緣故。

(4)

除上述因素外,必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)也是影響光合作用強(qiáng)度的主要因素之一。氮元素是光合作用過程中各種酶以及________和________的重要組成成分,________元素在維持葉綠體膜結(jié)構(gòu)和功能上起著重要作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為_________。乙圖Q點(diǎn),高濃度條件下,若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度,應(yīng)注意滿足植物生活的_________條件(請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答)。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為_____________________

(2)夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí),小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用________圖來說明,其具體解釋為____________________________________________________________

(3)在氣候寒冷時(shí),即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長,可以用_______圖來說明,這是因?yàn)開________________________的緣故。

(4)除上述因素外,必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)也是影響光合作用強(qiáng)度的主要因素之一。氮元素是光合作用過程中各種酶以及________和_________的重要組成成分,_________元素在維持葉綠體膜結(jié)構(gòu)和功能上起著重要作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

 

回答下列I和II

    I.下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

 

 
 


   (1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為_________________;乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度,應(yīng)注意滿足植物生活的         條件(請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答)。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為          

   (2)夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí),小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用          圖來說明,其具體解釋為                                           

   (3)在氣候寒冷時(shí),即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長,可以用      圖來說明,這是因?yàn)?U>                   的緣故。

   (4)除上述因素外,必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)也是影響光合作用強(qiáng)度的主要因素之一。氮元素是光合作用過程中各種酶以及                的重要組成成分,       元素在維持葉綠體膜結(jié)構(gòu)和功能上起著重要作用。

   

 II.將一株綠色植物放入一個(gè)密閉的三角瓶中,如圖甲所示,在瓶口放一個(gè)測(cè)定瓶中CO2濃度的傳感器,傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接,以監(jiān)測(cè)一段時(shí)間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化。根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)繪制曲線如圖乙所示。

   (1)如果圖甲中的裝置用于在適宜條件下測(cè)定植物光合作用速率,應(yīng)首先將該裝置置于黑暗條件下,此時(shí)測(cè)得數(shù)值表示的是                                       ;之后再將裝置置于適宜光照條件下,此時(shí)測(cè)得的數(shù)值表示的是                 

                                                            

                 (2)由乙圖可知,25分鐘后測(cè)得CO2濃度保持不變,其原因是                    

                                                           。

                  (3)欲使該植物能夠繼續(xù)正常生長一段時(shí)間,可采取的措施有

      ①                                                          。

      ②                                                          。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù), B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下,馬鈴薯吸收( + )或釋放(一)速率( mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答:

溫度℃

數(shù)據(jù)(mg/h)

組別、條件

10℃

20℃

30℃

35℃

40℃

45℃

A

黑暗

-5

-10

-18

-34

-40

-34

B

弱光,CO2濃度為0.03%

2

0

-8

-24

-33

-29

C

適當(dāng)遮蔭,CO2濃度為0.03%

3

5

0

-16

-24

-24

D

全光照,CO2濃度為0.03%

5

8

4

2

0

-14

E

全光照,CO2濃度為1.22%

10

20

40

28

12

0

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有                                 。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)中欲使馬鈴薯光合速率達(dá)到最強(qiáng),所需的一組條件是                

(3)欲使大棚中馬鈴薯長勢(shì)最佳,所需的一組條件是                              。

(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

甲圖 P 點(diǎn),限制馬鈴薯光合作用速率的因素為             ;乙圖 Q 點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率,可嘗試采取的措施是                   ;預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為                             。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市吳淞中學(xué)高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù), B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2濃度下,馬鈴薯吸收( + )或釋放(一)速率( mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。

43.由表可知影響植物光合作用速率的因素有                           
44.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是                  。
45.欲使大棚中馬鈴薯長勢(shì)最佳,采取的措施為                         
46.甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。

在甲圖的 P 點(diǎn),限制馬鈴薯光合作用速率的因素為            ;乙圖 Q 點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率,可嘗試采取的措施是                        ;預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為                                                                

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